用感官吸引法拓寬興趣

孩子的形象思維一般比較發(fā)達，不需要做意志努力，僅靠外界刺激就可以產生。家長可以利用這點，用鮮艷的顏色或新奇外形的物品去刺激孩子的視覺，吸引孩子的注意。比如你家小公主只迷戀汽車，對其他玩具都無動于衷，而你卻希望她能喜歡上諸如洋娃娃之類比較適合女孩玩的玩具。此時，你只要有意識地將所有的玩具都藏起來，將顏色鮮艷的洋娃娃跟她最愛的汽車擺放在一起，放在孩子一眼就能望到的地方，慢慢地，她的注意力就會被牽引過去，然后慢慢喜歡上，但這需要一定的時間。

小提示：定時更換玩具，既保證孩子對玩具常鮮的需要，又利于多種興趣的拓展。

中斷故事法變被動為主動

愛聽故事是孩子的天性。因此，講故事不僅能豐富孩子的知識，倘若運用得當，它還能成為拓寬孩子興趣的橋梁。家長可以利用孩子愛聽故事的特點，編輯生動有趣的故事，吸引孩子。比如：孩子性格好動，喜歡唱歌，一點也靜不下來，不喜歡閱讀書籍。不用為此傷透腦筋，你可以采用一些小伎倆，給孩子講書里面的故事，你可以繪聲繪色、表情夸張，以肢體語言輔之，甚至可以模仿故事人物的身形來不斷推動情節(jié)發(fā)展。當孩子聽得如癡如醉，禁不住跟著你手舞足蹈時，或者故事到了最有趣的時刻，你就找個理由戛然而止，并暗示孩子這個故事在書中哪一頁，你盡管躲在一邊靜觀其變，坐收其成。孩子一定會迫不及待地去翻閱書本，主動尋找故事的結局，享受閱讀樂趣。每天講半個故事，講到最有趣處就停止，相信孩子在你的計劃下會慢慢喜歡上閱讀。

小提示：故事書盡量選擇生動有趣的、適合孩子閱讀的注音版本。

參與活動引導孩子多面選擇

父母主動參與孩子活動，在活動中引導孩子選擇，是拓寬興趣的一種有效方法。在陪伴孩子的過程中，你可以尊重孩子個性，讓孩子自主設計游戲項目，但為了拓寬孩子興趣，你要有意識地引導孩子多參與不同類型的游戲，以確保活動新鮮有趣。比如孩子非常喜歡玩“過家家”之類的游戲，那你不妨多給他幾種游戲選擇，如過家家、去公園、讀兒歌、做蛋糕等等。孩子若不喜歡，家長可告訴孩子，這樣玩更有趣。然后讓孩子自己來制定進行以上游戲的時間表，你再陪著他一一完成。長期訓練，孩子的興趣就會拓寬。

小提示：允許孩子中途更改游戲內容，只要他不是重復同一種游戲便可。