父母還要注意多培養(yǎng)孩子閱讀兒童讀物的興趣，如《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等，讓孩子在生動有趣的童話故事里找回那份丟失的天真。兒童讀物可以選擇那些帶拼音的版本，即使遇到不認(rèn)識的字，孩子也能夠閱讀。當(dāng)孩子喜歡上閱讀，她的注意力就會被書本吸引過去，也漸漸淡化對成人語言刻意模仿的興趣。

多讓孩子接觸有趣的兒童游戲。不要關(guān)起門一味傳授文化知識，要讓孩子多接觸大自然，多接觸同齡伙伴，多玩兒童游戲，讓快樂在游戲中瘋長。家長要抓住契機(jī)，創(chuàng)造機(jī)會讓孩子多與同齡伙伴玩耍，家長也可以當(dāng)回小孩陪孩子玩游戲?？傊尯⒆釉诳鞓分懈惺芡甑臒o憂無慮與天真爛漫。

教育小貼士：

●孩子，就像一張白紙，他們用童真、童趣描繪出最美的圖案。但是，如果家長稍不注意，讓孩子過早社會化，白紙就會被隨便涂抹上骯臟的顏色，要想修改過來，就不是那么容易了。讓孩子恢復(fù)自己的“本色”，按照自己的步伐成長，是每一個家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

●環(huán)境對一個人的成長非常重要。給孩子一片純凈的天空，給孩子一些適合種植模仿的土壤，并長期保持著，孩子才能擁有一個健康而快樂的童年。

2．再見！跟屁蟲

張女士最近總在和我抱怨，女兒京京總是當(dāng)鄰居孩子?xùn)|東的跟屁蟲，不管玩什么、怎么玩，發(fā)號施令的總是東東，而跟在后面的必定是京京。京京比東東還年長一歲，是姐姐呢，怎么就這么心甘情愿當(dāng)一個小跟班呢？

張女士所提到的問題是當(dāng)前孩子教育中存在的一種現(xiàn)象。在個性張揚(yáng)的年代，望著自己精心栽培的孩子只能唯唯諾諾地跟在別的孩子后面，沒有主見無法獨(dú)立，身為父母的怎能不心急如焚呢？其實(shí)，孩子偶爾做個小跟班也沒什么，但如果是經(jīng)常，那家長就應(yīng)該做自我反省了，因?yàn)榧彝ソ逃绞酱嬖诒锥?，才會使孩子缺少主見，事事跟在別人后面。

如果家長過于溺愛孩子，事事替孩子出謀獻(xiàn)策，事事為孩子做好安排，久而久之，孩子就養(yǎng)成了依賴心理，沒有自己的看法，缺少自主性，事事等著家長幫忙擺平。這樣的孩子大都缺少自信心，無法獨(dú)立處理一些簡單的事情。倘若家長不在，孩子就手足無措，只能跟在同伴身后做個小跟班。

孩子成為徹頭徹尾的小跟班，歸根結(jié)底就是家長沒有給孩子提供鍛煉的機(jī)會。孩子在成長的過程中，很多事情都需要家長后天去培養(yǎng)。本來自信心就薄弱的孩子，再加上動手操作能力、語言表達(dá)能力等各方面都不如同齡的伙伴，她唯有選擇跟在別人后面，不然她根本就不知道要干什么、該怎樣干。