觀念與生活：1500年以來西方社會的兒童及童年

定　價：￥86.00

作　者：	（英）休·坎寧翰
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787303286362	出版時間：	2023-11-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：	357	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是探討了兒童觀念和作為兒童的實際經(jīng)驗之間的關系，并分析它在近五百年間是如何變化的。作者講述了從文藝復興到現(xiàn)在兒童觀念發(fā)展的生動故事，包括洛克、盧梭、華茲華斯和弗洛伊德，揭示了西方社會在理解和重視兒童方面發(fā)生的顯著變化。本書作者系英國肯特大學社會學名譽教授，他有關親子關系的研究發(fā)現(xiàn)五個世紀來成人和兒童的實際關系發(fā)生了連續(xù)性的變化。本書也是兒童研究的一本經(jīng)典之作，可供社會學、心理學、教育學等領域閱讀。

作者簡介

　　休·坎寧翰，英國肯特大學社會學名譽教授，主要研究社會學，有多部學術專著，除本書外，其代表作還有《英國民主的挑戰(zhàn)（1832-1918）》《童年的創(chuàng)造》等。

圖書目錄

致謝
前言
章導言
兒童史研究回顧
第二章古代與中世紀歐洲的兒童和童年
古典時代的遺產(chǎn)
基督教
中世紀
第三章中產(chǎn)階級童年觀念的發(fā)展，1500-1900年
人文主義
新教
天主教
18世紀
浪漫主義的影響
第四章家庭、工作與學校，1500-1900年
農(nóng)民家庭
原始工業(yè)化時期
工業(yè)化時期
人口學概況
社區(qū)
學校教育
利益與情感
第五章歐洲的兒童、慈善團體與政府，1500-1860年
兒童與貧困問題
學校教育
1750-1860年
第六章救助兒童，1830-1920年
童工問題
流浪兒童
虐待兒童
慈善團體、政府與兒童
政府關切與兒童權利
第七章 “兒童的世紀”？
科學、專家與童年
兒童與社會政策
父母與兒童
童年遭受威脅
第八章結論
進一步閱讀指南
1.著作
2.文章與著作章節(jié)
索引