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《創(chuàng)意游戲總動(dòng)員》用繩子玩圖形游戲吧!

創(chuàng)意游戲總動(dòng)員 作者:(韓)李高恩


06 用繩子玩圖形游戲吧!

1 和媽媽、爸爸一起拔河

讓孩子用多種方式接觸繩子,比如讓孩子把繩子卷成一團(tuán)或用力往兩邊拉。和爸爸媽媽一起分組玩拔河游戲。

2 踩著繩子走,坐在繩子上,繞著繩子走一圈

用繩子在地上擺出各種形狀,最好能用膠帶將擺出來(lái)的圖形固定住。讓孩子踩著繩子走、坐在繩子上,或者繞著繩子走一圈。

3 用繩子制作圖形,并坐到里面去

用繩子在地上做出圓圈、三角形、四角形等圖形,并用膠帶牢牢固定住。讓孩子坐到圖形里。

4 讓孩子說(shuō)出每個(gè)圖形的名稱(chēng)

問(wèn)孩子他現(xiàn)在坐在什么圖形里。再讓孩子在周邊的物體中尋找同樣形狀的物體。在游戲結(jié)束后和孩子一起清理地上的繩子。

英才研究所講解

所有的游戲在結(jié)束后都要讓孩子參與清理工作。

再次強(qiáng)調(diào),所有的游戲結(jié)束后都一定要讓孩子加入到清理工作中。雖然清理地上的雜物看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要,但卻決定了孩子能否建立起自己的規(guī)則和體系。將無(wú)序的事物整理得井然有序,想讓孩子成為一個(gè)擅規(guī)劃、重條理的人,讓他參加到游戲結(jié)束后的清理工作中就顯得十分重要。父母應(yīng)該幫助孩子,便于以后可以逐漸獨(dú)立地玩游戲,這樣教育出來(lái)的孩子會(huì)比普通孩子有更強(qiáng)的自理能力。


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