到底該怎么做才好？

得從資本家手中奪回權(quán)利，由勞工獨(dú)占各種生產(chǎn)資料。驅(qū)逐軍部、財(cái)閥、官僚，進(jìn)而打倒天皇制，這樣才會(huì)有一個(gè)理想的社會(huì)——由勞工親手建立的社會(huì)。

唯物史觀。

那些把單純的臺(tái)風(fēng)稱作“神風(fēng)”而大驚小怪的家伙，看起來愚不可及。

照唯物史觀來看，共產(chǎn)主義社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，是歷史必然的結(jié)果。

脇坂茅塞頓開。

在這黑暗的現(xiàn)實(shí)前方，應(yīng)該有個(gè)光明的未來在等著他。

這種想法在現(xiàn)今的日本，是被嚴(yán)格禁止的危險(xiǎn)思想，這點(diǎn)連身為高中生的脇坂也很清楚。

他知道自己就讀的高中里，也有個(gè)研究共產(chǎn)主義思想的圈子，但脇坂完全不想和他們有所接觸。這當(dāng)中有兩個(gè)原因。一是因?yàn)橥瑢W(xué)們組成的圈子相當(dāng)排外，而且個(gè)個(gè)都擺出一副精英的模樣——但這個(gè)組織既脆弱，又幼稚（事實(shí)上，他們不久便被警方逮捕，離開了校園）；二是因?yàn)樗幌朐僮屇赣H難過。

哥哥死后，母親明顯蒼老許多。她變得沉默寡言，不時(shí)獨(dú)自落淚。

——如果現(xiàn)在我和哥哥以同樣的嫌疑被逮捕，她一定會(huì)精神崩潰。

這個(gè)念頭阻止了脇坂參加政治運(yùn)動(dòng)。脇坂在不被任何人發(fā)現(xiàn)的情況下，一方面暗中研究共產(chǎn)主義思想，一方面在學(xué)業(yè)上也沒怠惰，以優(yōu)異的成績自當(dāng)?shù)氐母咧挟厴I(yè)。之后他決定到東京的醫(yī)科大學(xué)就讀。

脇坂決定走和哥哥完全不同的路，似乎令父母松了口氣。