我這個小屁孩兒笑得燦爛，可能當(dāng)時還不理解發(fā)生的一切和這合影中包含的陽光與關(guān)懷吧。

2011 年4 月，清華大學(xué)百年校慶，我又來參觀這綠意盎然的校園。腦海里想到，那張合影一定對已故的姥爺有重要的意義。一位知識分子，一輩子正直，對他人懷著誠善，對社會抱著希望。當(dāng)他來到水木清華，偶遇謙謙有禮、風(fēng)度翩翩的大知識分子，如此寬厚、真誠地對待他并與他開心地交流……他一定是懷著肯定與希望離開校園的！

隔年2 月，顧校長卸任，我心里默默地祝福與敬謝。

小不點兒挺幸運，能與這三位校長有緣。我這個與中國教育體制互相拋棄互相吸引的準(zhǔn)高三出國黨還真與這三所大學(xué)有情結(jié)：多少次站立在北大的百年講堂上，多少天憩息在人大的圖書館里，多少回酣享在清華的風(fēng)光中。小不點兒自從有了大學(xué)夢開始，就認(rèn)識了你們，就在教育的軌道上一起“創(chuàng)新實驗”、一起“道元”，我感受著太多有著中國教育大夢的人的堅持、樹立與創(chuàng)造。這三所青青學(xué)園，就和依賴并支持她們的孩子一樣，需要時間，需要體貼，需要幫助啊。這個大夢里，世人的目光聚焦于“校長”——這個里外不好當(dāng)?shù)摹吧瘛薄０选靶ｉL”放得太大，就遠(yuǎn)了。而走近這些人，都很可愛！

媽媽做著教育小夢，笑著說：“格格，這些年，小不點兒與大校長??！”

2012年7月