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《權(quán)力》“說”出權(quán)力的3大策略(1)

權(quán)力 作者:(美)杰弗瑞·菲佛


人們使用的語言以及他們進(jìn)行演示和辯論的方式,有助于權(quán)力的確立。偉大的演說家可以打動聽眾,馬丁. 路德. 金著名的“我有一個夢想”的講話,伊利諾伊州參議員巴拉克. 奧巴馬成功當(dāng)選美國總統(tǒng),就是兩個明顯的例子。然而,權(quán)力不僅產(chǎn)生在巨大的講臺上,也產(chǎn)生于私人交往和小型會議中。當(dāng)你想在講話中體現(xiàn)權(quán)力的時候,有一些行之有效的策略,可以幫助你巧妙地贏得更多的影響力。

打斷

在所有的人際互動中,打斷是權(quán)力的來源之一。有權(quán)力的人打斷別人,權(quán)力較小者被人打斷。會話分析領(lǐng)域的一些學(xué)者指出,在交談中打斷別人雖然沒有禮貌,但可以顯示出權(quán)力,這是一種有效的權(quán)力舉動。男性比女性更經(jīng)常地打斷別人,醫(yī)生很少長時間傾聽病人說話而不打斷。在各種情況下,談話模式都會強(qiáng)化權(quán)力和地位差異;這些差異產(chǎn)生于其他來源,比如一般社會期望和專業(yè)人士的權(quán)威。

奧利弗. 諾斯和唐納德. 肯尼迪的聽證會就體現(xiàn)了這一現(xiàn)象。諾斯有一次阻止了詢問者的打斷,他舉起了他的手指說:“讓我說完?!彼芙^自己的發(fā)言被打斷,而且有幾次,他說話的聲音甚至高過了律師和立法委員。與此相反,唐納德. 肯尼迪在請求得到許可時才繼續(xù)發(fā)言,他會問“我可以繼續(xù)嗎”,之后還感謝國會議員允許他繼續(xù)講述某個事件。

質(zhì)疑討論的前提

社會學(xué)家哈維. 莫羅奇(Harvey Molotch )和黛德麗. 博登(Deidre Boden)曾研究過迫使理查德. 尼克松下臺的水門事件聽證會,他們指出,權(quán)力有三個方面。

第一個方面是贏得直接爭論的能力。例如,在是否推出新產(chǎn)品的爭論中,你能不能讓自己的觀點(diǎn)占上風(fēng)?第二個方面比較微妙,它是指你能不能決定議程,能不能決定是否在議程中就一些具體問題展開討論。比如,引進(jìn)新的產(chǎn)品或服務(wù)這個問題,是否甚至?xí)尨蠹矣懻撃??第三個方面則更加微妙,它是指你能否決定人際互動的規(guī)則,議程和結(jié)果就是通過這種人際互動形成的。

要有人際互動,我們至少必須有一些共識,否則我們永遠(yuǎn)無法交流。莫羅奇和博登在分析水門事件聽證會中發(fā)現(xiàn),占據(jù)優(yōu)勢位置的一方可以用這樣的方式來施加影響:即質(zhì)疑和挑戰(zhàn)對方陳述背后的基本假設(shè),這也是在人際互動中獲得權(quán)力的一項(xiàng)策略。


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