出版《梁》這本書的初衷是為了紀(jì)念梁思成先生去世40周年，沒想到真到面市已經(jīng)年末，而我們在由當(dāng)初萌動(dòng)這個(gè)想法到如今真的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好幾圈，幸好，現(xiàn)實(shí)并不比理想骨感。

自從我在2007年第一次去找林洙先生到如今已經(jīng)5年多了，《大拙至美——梁思成最美的文字建筑》《佛像的歷史》《梁啟超家書》《梁思成、林徽因與我》在我們手中誕生。從想做梁先生的書的那一刻起，我就一直抱著一個(gè)念頭，就是要讓梁思成先生的書能讓更多的年輕人看到，并不局限于具有建筑專業(yè)背景的讀者。這個(gè)原因是如此簡單，一是因?yàn)槲业某霭嫔纭袊嗄瓿霭嫔绲某霭孀谥季褪且鼋o青年人看的書，二是因?yàn)槲易约罕旧砭褪且粋€(gè)沒有任何建筑教育背景的年輕人，而我在看了梁思成先生的文章后，覺得實(shí)在太好了，梁思成先生是最好的老師，他用極為干凈而又準(zhǔn)確的語言把知識(shí)傳達(dá)給你，而文中時(shí)時(shí)透露出那份屬于梁思成獨(dú)特的輕松幽默的語感，又讓你不由得想起他的父親——梁啟超。我想讓和我一樣的年輕人也可以得到這份閱讀的快感，而不要被那貌似艱深枯燥的“建筑”給嚇壞了。

我把我的想法告訴林洙老師，得到了她無與倫比的支持和信任，在她的心中，梁思成先生從來都是一位把畢生知識(shí)和才華都奉獻(xiàn)給中國建筑教育事業(yè)的老師。

《梁》共分為四個(gè)部分：梁思成先生的家庭相冊，梁思成先生的文章，梁思成先生在賓夕法尼亞大學(xué)上學(xué)時(shí)的作業(yè)以及梁思成先生晚年和妻子林洙的部分通信。其中有多張照片、書信原件、手繪圖都是第一次與讀者見面，通過這些生動(dòng)的照片、精美的圖畫和充滿暖暖愛意的信件，可見先生真實(shí)的充滿才情的另一面。

當(dāng)然全書最為重要的部分還是先生的文章，這次文章的選擇也是經(jīng)過千思百量，用林洙先生的話說，基本上展現(xiàn)了梁思成先生一生為之奮斗的事業(yè)。本著要給大多數(shù)讀者看的原則，在選擇上更為考慮語言的通俗性和內(nèi)容的普及性較高的文章。有些文章在梁思成先生之前一些普及性著作里出現(xiàn)過，因?yàn)閷?shí)在太有代表性，這次也收錄了，如果讀者看到已經(jīng)讀過的文章，請?jiān)徫覀兊牟坏靡选?/p>

更要特別說明的是，這次特別收錄了《戰(zhàn)區(qū)文物保存委員會(huì)目錄》和《關(guān)于中央人民政府行政中心區(qū)位置的建議》（即著名的“梁陳方案”）。