不過后來醫(yī)生說，恰恰是那根樹枝救了五明一命，柳樹的枝條韌，多少承擔了一些力量，所以五明從將近十米高的樹頂頭朝下栽到地上，居然沒摔死。

當時五明趴在地上一動不動，我們愣在樹上一動不動。好半天，最先反應過來的小利才“哧溜”一下滑下樹，回家喊大人。

大人們抬著五明往鎮(zhèn)上的醫(yī)院趕，我們?nèi)几?。五明不哭，也不喊，我們又哭又喊。后來五明從?zhèn)上轉到縣里的醫(yī)院，然后又轉到蚌埠，我們就跟不上了。

奇怪的是，這次我們所有人回了家都沒有挨打，甚至連臭罵一頓都沒有，于是剩下的暑假，我們過得膽戰(zhàn)心驚。

五明從蚌埠的醫(yī)院回來時，我們已經(jīng)開學上了一個月的課了。暑假發(fā)生的事，我們一刻也沒敢忘，整天提心吊膽。盡管想過最壞的結果，可是看到五明挪著步子進教室時，我們還是驚呆了——五明的脖子竟然沒了，頭直接縮在胸腔里。他走路只有兩個姿勢，要不就乍著兩只手，搖擺著往前挪，走快的話要舉著兩手往前小步跑。而且他說話聲音也完全變了，很粗，還嘶啞，每句話說出來都緩慢而吃力，像是從肚子里發(fā)出的聲音。

老師提問不再看他，勞動課他也從來不會有任務。期末考試成績出來后，上個學期全班第四的五明，變成了第四十三名。