“我爸爸堅持一定要從小就讓孩子們吃苦，才能夠訓練堅忍的性格?！蓖跹g說。但是，阿嬤畢竟就是阿嬤。孝順又不敢忤逆母親的王永慶，擔心孩子被金錢和優(yōu)渥的生活寵壞，于是和弟弟王永在、好友趙廷箴討論后，決定將處在青春期階段的子女全部送到英美等先進國家求學。

十一歲那年，讀小學的王雪齡被從學校叫回家拍全家福，因為大姐及叔叔的大兒子王文淵將出發(fā)前往英國倫敦當小留學生。陳舊的全家福照片中，正值壯年的王永慶、王永在兄弟站在父母王長庚、王詹樣身后，太太王楊嬌則抱著吮吸手指的王雪紅，拍照留念。

然而，送子女到國外讀書雖然能阻斷爺爺奶奶對金孫的寵愛，但心智不成熟的幼年子女到異鄉(xiāng)，行為反而更不受控制，父母親又該如何掌握子女們在國外的生活及交友狀況，使他們的行為不至于出現(xiàn)偏差？“臺灣龍爸”采用“家書管理法”，通過家書往返，了解他們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴。由于“家書”必須用中文書寫，這讓孩子們在溝通中增強了中文邏輯思考能力，中文寫作能力也不至于退步。

“爸爸的信常常都厚達十幾頁，他寫的內(nèi)容對我來說比較艱澀，他很少談親情或是家庭生活上的事，反而都說一些在經(jīng)營事業(yè)上碰到的困境，他又是怎么去想、怎么去克服的?！闭f到家書，王雪紅五味雜陳。

家書內(nèi)容是一位五十多歲、日理萬機的大企業(yè)家的深刻思考。他通過十多頁的“家書”，借機向子女傳授企業(yè)管理的概念。王雪紅日后創(chuàng)立威盛電子，面臨經(jīng)營上的挫折時，她會再翻看父親從前寫的一封封家書，獲得許多體悟。王永慶寫給子女的家書，如今成了王家姐妹經(jīng)營企業(yè)時的“管理圣經(jīng)”。

歐美教育比較有“創(chuàng)造力”

當年王永慶決定將子女送往國外求學，卻不選擇澳、紐或德、法，背后的思考是什么？

當自己的三個孩子也陸續(xù)進入青春期，王雪齡和夫婿簡明仁對教育下一代彼此看法不一，曾經(jīng)和父親深談交換過意見。

“當時我先生認為，在臺灣生活，就是要讓孩子們經(jīng)歷聯(lián)考的洗禮，吃一點苦，才能夠訓練他們鋼鐵般的意志。但是我爸爸看法不同?！蓖跹g說，“他認為，面對聯(lián)考的意志力，甚至面對挫折的毅力，父母親從日常生活中就可以提供磨煉機會；但是有一樣東西，臺灣父母或教育訓練不來，那就是英美教育擁有特別的‘創(chuàng)造力’，也就是 creativity?！?/p>