據(jù)《中國青年報(bào)》載，為迎接福建省第十一屆省級(jí)文明學(xué)校評(píng)估，各高校參照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，紛紛召開會(huì)議、印制傳單、群發(fā)短信，臨時(shí)修正或禁止了某些行為?！坝龅娇崴祁I(lǐng)導(dǎo)的人來問路，一定要注意禮貌……”當(dāng)時(shí)這類“臨時(shí)校規(guī)”曾在福建某高校流傳。

細(xì)看這些臨時(shí)抱佛腳的校規(guī)，實(shí)在令人感到悲哀?！耙欢ㄒ⒁舛Y貌”，禮貌原本就是一個(gè)人必須具備的，每時(shí)每刻都需要做到的，為何非要“遇到酷似領(lǐng)導(dǎo)的人來問路”才想起注意禮貌了？平時(shí)為什么不進(jìn)行禮貌教育呢？這樣的規(guī)定也在一定程度上暴露了高校禮貌教育的缺失、高校學(xué)生禮貌修養(yǎng)的淺薄和我們整個(gè)社會(huì)對(duì)禮貌的忽視。

我們常常見到家長帶孩子出去，遇到了熟人的時(shí)候，就很熱情地指揮孩子跟人打招呼，絲毫不管孩子愿不愿意，以顯示我們家長懂禮貌。其實(shí)，這樣做只不過是在秀自己的禮教，而不是真正表現(xiàn)你是個(gè)懂禮的人。因?yàn)?，?dāng)孩子不愿意打招呼的時(shí)候，你還是強(qiáng)迫孩子開口，表明了家長的無禮。如果真想要教出一個(gè)懂禮貌的孩子，這些功課是要在家里做的，而不是當(dāng)著外人。

如此的功利教育，難怪我們的國人講的是面子禮貌。禮貌帶有一定的自律性，只有我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地講禮貌，認(rèn)為禮貌是做人的基本素質(zhì)，才能做到無論在人前還是在人后，無論面對(duì)普通人還是面對(duì)利益相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，都能彬彬有禮。這樣的禮貌觀，才會(huì)受到別人的禮遇。

《塔木德》說：“請(qǐng)保持你的禮貌和熱情，不管對(duì)上帝，對(duì)你的朋友，還是對(duì)你的敵人?！闭媸且痪渲晾砻园?！當(dāng)一個(gè)人無論何時(shí)都能替他人著想，不耽誤別人的時(shí)間、不給他人找麻煩、不闖紅燈、不酒后駕車、不口吐臟字、不在公共場(chǎng)合吸煙、不說傷對(duì)方自尊的話、不觸及別人隱私，就漸漸地懂禮了。因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)绱艘笞约旱臅r(shí)候，我們就有了尊重、敬畏、關(guān)愛、感恩等美德。