俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。在人與人之間的交往中，第一印象的好壞在很大程度上決定你們?nèi)蘸蠼煌某潭扰c深度。人的第一印象來(lái)源于言、行與形象。開(kāi)場(chǎng)白——也就是你與別人見(jiàn)面的開(kāi)始幾句話非常重要，它直接決定了對(duì)方有沒(méi)有興趣和你繼續(xù)交談。

在刀耕火種的遠(yuǎn)古年代，血腥彌漫的狩獵與部落之間的戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)都在地球上上演。先民們手上經(jīng)常拿著石塊或棍棒等武器。他們遇見(jiàn)陌生人時(shí)，如果大家都無(wú)惡意，就要放下手中的東西，并伸開(kāi)手掌，讓對(duì)方撫摸手掌心，表示手中沒(méi)有藏武器。這種習(xí)慣逐漸演變成今天的“握手”禮節(jié)。見(jiàn)面握手表示自己沒(méi)有敵意，而見(jiàn)面若能帶點(diǎn)禮物則更令人欣喜。有個(gè)禮物不用破費(fèi)，叫做“幽默”。如果你能在與人見(jiàn)面時(shí)帶上幽默作為禮物，給人快樂(lè)，人必會(huì)喜歡你、回饋你。這是因?yàn)槿藗兡軌蚋惺艿接哪?，進(jìn)而激發(fā)起自己身上的幽默感。通過(guò)給予和回報(bào)，雙方在內(nèi)心產(chǎn)生了無(wú)聲的和諧共振，其溝通的途徑是從你移動(dòng)到我，再?gòu)奈乙葡蚰?。這樣，誰(shuí)付出的越多，得到的也就越多。

我們不妨來(lái)看看民國(guó)時(shí)代的語(yǔ)言大師們?cè)谏险n時(shí)的幽默開(kāi)場(chǎng)白。

劉文典教授在西南聯(lián)大中文系任教時(shí)，其開(kāi)場(chǎng)白頗為有趣。劉文典是著名《莊子》研究專家，他上課的第一句話是：“《莊子》嘿，我是不懂的嘍?！蓖Ａ似?，才繼續(xù)下文：“也沒(méi)有人懂?！?，先貶后揚(yáng)，固然有些自負(fù)，但卻合乎實(shí)情。這種幽默以落差巨大而引人莞爾，有點(diǎn)類似于后來(lái)我們經(jīng)常聽(tīng)到的“每人發(fā)支槍”，等大家高興鼓掌之后再說(shuō)“這是不可能的”。只是后者雖是幽默，但卻有失厚道。

民國(guó)奇人辜鴻銘，學(xué)貫中西，名揚(yáng)四海，自稱“生在南洋，學(xué)在西洋，婚在東洋，仕在北洋”。辜鴻銘在辛亥革命后拒剪辮子，拖著一根焦黃的小辮給學(xué)生上課，自然是笑聲一片，他也習(xí)以為常了，待大家笑得差不多了，他才慢吞吞地說(shuō)：“我頭上的小辮子，只要一剪刀就能解決問(wèn)題，可要割掉你們心里的小辮子，那就難了?！鳖D時(shí)全場(chǎng)肅然，再聽(tīng)他講課，如行云流水，似天花亂墜，果然有學(xué)問(wèn)，果然名不虛傳。

章太炎老頭子的學(xué)問(wèn)很大，想聽(tīng)他上課的人太多，無(wú)法滿足要求，于是干脆上一次大課。他上課架子很大，有五六個(gè)弟子陪同，如馬幼漁、錢玄同、劉半農(nóng)等，都是一時(shí)俊杰。老章國(guó)語(yǔ)不好，由劉半農(nóng)任翻譯，錢玄同寫板書(shū)，馬幼漁續(xù)茶水，可謂盛況空前。老章也不客氣，開(kāi)口就對(duì)臺(tái)下黑壓壓的學(xué)生們說(shuō)：“你們來(lái)聽(tīng)我上課是你們的幸運(yùn)，當(dāng)然也是我的幸運(yùn)?！毙姨澯泻笠痪滗亯|，要光聽(tīng)前一句，那可真狂到天上去了。章太炎的幽默和辜鴻銘的幽默不同之處在于“貶”與“揚(yáng)”的先后有別，但都是殊途同歸。不過(guò)，老頭的學(xué)問(wèn)也真不是吹的，滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車，他有資格說(shuō)這個(gè)話。

以《邊城》為代表作、把瑰麗的湘西活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在人們眼前的沈從文，小說(shuō)和散文都寫得絕佳，據(jù)說(shuō)還差一點(diǎn)得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，可他的授課技巧卻很一般，不單講課“毫無(wú)系統(tǒng)”(學(xué)生汪曾祺語(yǔ))，而且湘西口音很重，聲音又低。好在沈先生也有自知之明，上課前一開(kāi)頭就會(huì)說(shuō)，“我的課講得不精彩，你們要睡覺(jué)，我不反對(duì)，但請(qǐng)不要打呼嚕，以免影響別人?！边@么很謙虛而幽默的話，反倒贏得滿堂彩。

啟功是國(guó)學(xué)大師與書(shū)法泰斗，其上課時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白也很有意思。他的第一句話常常是：“本人是滿族，過(guò)去叫胡人，因此在下所講，全是胡言?！币鹦β曇黄?。他的老本家、著名作家、翻譯家胡愈之先生，也偶爾到大學(xué)客串講課，開(kāi)場(chǎng)白就說(shuō)：“我姓胡，雖然寫過(guò)一些書(shū)，但都是胡寫；出版過(guò)不少書(shū)，那是胡出；至于翻譯的外國(guó)書(shū)，更是胡翻。”在看似輕松的玩笑中，介紹了自己的成就和職業(yè)，十分巧妙而貼切。

看了這么多可愛(ài)的文學(xué)大師的講課趣事，莫說(shuō)當(dāng)時(shí)坐在臺(tái)下親耳聆聽(tīng)的眾學(xué)生，就是今天的我們，也不禁會(huì)發(fā)自內(nèi)心地喜歡上這些可愛(ài)的、有趣的老頭子。喜歡他們，就要學(xué)習(xí)他們，當(dāng)然這種學(xué)習(xí)并不只限于上課時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白。我們可以將這種幽默風(fēng)趣運(yùn)用到生活與工作中去，用輕松與笑容感染每一個(gè)人。授人玫瑰，手有余香！你給了別人歡樂(lè)，別人會(huì)回報(bào)你歡樂(lè)與喜歡。

悅納別人——這是與人溝通的一個(gè)重要途徑，而幽默正是達(dá)到這個(gè)途徑的捷徑。