當(dāng)然，西點(diǎn)對(duì)“服從”的要求并不局限于此。為了消除對(duì)立情緒，西點(diǎn)軍校教育每個(gè)學(xué)員切記避免“對(duì)總統(tǒng)、國(guó)會(huì)或自己的直接上司作任何貶低的評(píng)論”。

黑格將軍之所以被尼克松看中，就是因?yàn)樗姆木窈蛧?yán)守紀(jì)律的品格。需要發(fā)表意見的時(shí)候，坦而言之，盡其所能，當(dāng)上司決定了什么事情，就堅(jiān)決服從，努力執(zhí)行，絕不表現(xiàn)自己的不滿。

作為年輕人，也許你還沒有認(rèn)識(shí)到，對(duì)立情緒有一種慣性。如果你認(rèn)定了父母的建議不可取，學(xué)校的制度不合理，即使父母提出了很好的建議，學(xué)校的制度有了很大的完善，你也同樣會(huì)懷有抵觸情緒。這就是習(xí)慣的力量。經(jīng)常做一件事就會(huì)形成習(xí)慣，而習(xí)慣的力量是難以抗拒的。你要把服從變成習(xí)慣，進(jìn)而讓服從發(fā)揮出更大的威力。

一位老師在課堂上，訓(xùn)練學(xué)生們的記憶能力。在訓(xùn)練記住別人姓名的時(shí)候，一位男生站起來(lái)說(shuō)：“我再也不去記那些討厭的名字了，一點(diǎn)兒意思都沒有。記住這些名字又有什么意義呢？”

老師問道：“你為什么會(huì)這樣想呢？”

“我從小就討厭機(jī)械地記憶一些枯燥的東西。”

“這并不是毫無(wú)意義，透過(guò)這些記憶訓(xùn)練，你的記憶力才能提高?！崩蠋熣f(shuō)。

“討厭就是討厭?！边@個(gè)男生不耐煩地說(shuō)。

“你之所以記不住這些名字，就是因?yàn)槟銓?duì)它們有抵觸情緒，你已經(jīng)習(xí)慣把記憶作為一件痛苦的事情了。

你要告訴自己，這些名字多有趣啊，就像一個(gè)個(gè)充滿靈性的活生生的人一樣。記住了它們，就認(rèn)識(shí)了很多人。這樣，你很快地就能記住它們了?！崩蠋熌托牡亟虒?dǎo)他。

可見，抵觸情緒也存在于我們自身。對(duì)立情緒是非常要不得的一種情緒，這種情緒的存在比你簡(jiǎn)單地不去執(zhí)行命令更糟糕。也許你父母的建議并不科學(xué)，也許學(xué)校的制度有些不合理，也許你的上司是一個(gè)心胸狹隘的人，不能理解你的真誠(chéng)，不認(rèn)同你的創(chuàng)意，那你也不能因此就產(chǎn)生抵觸情緒，將自己與他們對(duì)立起來(lái)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)接納，在接納別人的同時(shí)，你才可以和他們很好地溝通，讓事情向更好的一面發(fā)展。