至于在家里訓練的獨生子女，或者同一個家庭的孩子們，每天都要留出固定的時間來進行八個類型的活動——正如隨后的專門方案里所建議的那樣，應該包括孩子不睡覺的所有時間。也就是說，生活和訓練應該并行不悖。由此可見，學校里的固定教學和監(jiān)護是不用考慮的，自由游戲?qū)⒄既ヒ惶熘惺Ｓ鄷r間的大部分。習慣訓練應該隨時隨地進行，包括起床、穿衣、吃飯、玩耍，而不應該僅僅局限于為日常訓練所預留的特定時間里。

在學校中，我們一直建議那些來自不同家庭的孩子們，一定要執(zhí)行兩到三個小時的集中訓練，但這并不意味著父母們可以不用負責為孩子灌輸各種行為原則——尤其是在習慣訓練中更是如此，因為兩三個小時的訓練絕對代替不了在家里十幾個小時的培養(yǎng)效果。

因此，無論如何，父母們都要熟知訓練課程，并且積極協(xié)作。父母們不能推卸責任。教師也必須讓孩子的父母們熟悉訓練的性質(zhì)，并且要求他們在家里也要看著孩子繼續(xù)練習。而且，當孩子入學以后，父母們也要讓孩子繼續(xù)保持這些習慣。否則，學前培訓就是沒有意義的了。

熟悉訓練方法

同一種訓練方法，在懂得其原理和相關(guān)注意事項的父母手中，其作用必然會得到更大限度的發(fā)揮。所以，在進行每組訓練之前，父母們應該盡可能地熟悉有關(guān)兒童培訓的指導說明。甚至我們建議，父母們和教師必須熟知這些訓練方法的細節(jié)和科學原理，尤其是關(guān)于習慣訓練的，因為整個系統(tǒng)都是建立在對于習慣的性質(zhì)和重要性的理解之上，以及對于形成這些習慣的心理方法的理解上的。

但是，必須記住一個非常重要的一般性原則——孩子能夠擁有良好的精神是所有成功培訓和教學的關(guān)鍵。讓孩子們更加快樂，更有好奇心，渴望做得更好，渴望超越。這樣的話，父母所賦予他們的實際的教學和訓練將會充滿樂趣，也可以輕而易舉地實現(xiàn)效果的最大化。

然而，這并不意味著要避免眼淚的存在。生活中一些非常有價值的教訓都是在付出淚水的代價后學到的。貝·多芬小時候被送去學鋼琴，他也曾因受到各種打擊和艱難困苦而傷心落淚。不過，這都是值得的。在指導孩子進行訓練之前，請牢牢記住這個非常重要的原則——讓孩子們精神飽滿，并且讓他們將這種狀態(tài)一直保持下去。

盡管大多數(shù)訓練方法原理的解釋說明，只有在用到它們的時候才會被閱讀，但是，我們建議父母們盡量在訓練之前熟悉它們。品德訓練、懲罰、獎勵、速度與行動力、專注力等課程中所涉及的提問，是適用于所有階段的，是需要被深思熟慮的。

品德訓練

你要有這樣的心理準備：也許在某天早晨你醒來后，發(fā)現(xiàn)你的孩子，那個你確信是行為正直、思想純潔、靈魂干凈的孩子，正在做一些令人震驚的品德墮落的事情。如果父母們沒有過分相信“國王從來不會做壞事”，如果父母們認為品德訓練在孩子身上不是多余的，如果父母從未忽略孩子的品德訓練，而是將對于善良的欽慕和對于邪惡的厭惡輸入孩子的思想，這些惡行是不會發(fā)生的。