你在為誰讀書

哈佛大學前任校長勞倫斯·H薩默斯教授在一次關于“學習力”的演講中，講了這樣一個你我身邊常見的現(xiàn)象，他上中學的小外孫吉文曾告訴他這樣一件事。

暑假里，吉文和一群小伙伴一起到郊外玩，正當他們玩得很開心的時候，突然有一個小女孩哭了起來，說是必須趕緊回家。

小女孩著急地說：“天哪！我竟忘了看時間，今天的功課我還沒有做?！?/p>

“現(xiàn)在是假期，怎么還有功課？”伙伴們問她。

“是我媽媽讓我做的，如果沒有按時做完，她會揍我的?！蹦莻€小女孩哭喪著臉說。

你是否也曾像這個小女孩一樣，不管走到哪里，在做什么，都會覺得學習、讀書是負擔，像影子一樣時刻伴隨著自己，覺得自己學習，也是為了父母、老師。但是我們讀書真的是為了滿足父母的攀比欲，為了老師的好名聲嗎？有時候，父母逼迫我們學習，雖然說有些不近人情，但你是否真的知道自己是為了誰而讀書呢？

勞倫斯·H薩默斯校長說：“我曾經(jīng)建議哈佛的學生們最好每天都問自己一個相同的問題：我為什么要學習？這個問題看似簡單，實際上非常重要。如果一個人沒有良好的學習動機，不明白做事的目的，就很難產(chǎn)生強大的內(nèi)驅力。所以，對這些學生來說，不解決為什么學習的問題，看不到學習的必要性，就永遠也不會具有學習的動力?！贝_實，如果我們不明白自己學習的動機，不明白讀書的目的，就會把學習當成負擔，把讀書當成任務。