但我們畢竟已經(jīng)矢志不渝地在做著了。較之四平八穩(wěn)的科普文章，問(wèn)答欄目有其特殊的優(yōu)勢(shì)。一個(gè)好的問(wèn)題會(huì)使讀者想：“咦，我之前怎么沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？”“對(duì)哦，到底是為什么？”這便可以很大地引發(fā)讀者興趣，繼續(xù)深入閱讀對(duì)問(wèn)題的解答。而一個(gè)好的解答，則應(yīng)具備優(yōu)秀科普文章的特質(zhì)，既能深入淺出剖析問(wèn)題，又能保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求真的態(tài)度，更兼文字靈動(dòng)活潑，給予讀者啟發(fā)并激發(fā)其思考。然則短文難寫，由于失去了科普文章慣用的“講故事吸引讀者”的手法，這類問(wèn)答欄目的解 答往往只允許有擺出道理的篇幅，易陷入簡(jiǎn)單枯燥面目可憎的境地，而倘若一味追求語(yǔ)言生動(dòng)、思維活潑的話，則往往容易在闡述科學(xué)事實(shí)時(shí)產(chǎn)生謬誤。

類似Dr .You這種科學(xué)問(wèn)答早已有之。在國(guó)內(nèi)影響力最大的，也許是蘇聯(lián)科普作家米.伊林所著的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它以新奇古怪的問(wèn)題與可愛(ài)幽默的回答，整整影響了一代人。后來(lái)圖書市場(chǎng)上跟風(fēng)之作甚多，但大多以“百科知識(shí)”類為主，失去了問(wèn)答欄目所應(yīng)有的靈氣。近些年，英國(guó)《新科學(xué)家》(New Scientist)雜志“最后的話”(LastWord)專欄廣受歡迎，至今已有好幾本書結(jié)集出版，曾經(jīng)高居圖書銷售榜首。它在形式上對(duì)Dr. You欄目影響甚多，一舉開創(chuàng)由讀者來(lái)回答這些稀奇古怪的問(wèn)題的先例。由于讀者背景與思維方式迥異，往往可以從多學(xué)科多角度闡釋問(wèn)題，擦出令人眼前一亮的思維火花，讀來(lái)趣味盎然。但由于缺乏對(duì)答案的科學(xué)篩選，看似頭頭是道的推論，也許并未得到實(shí)驗(yàn)上的證實(shí)，甚至可能早已被實(shí)驗(yàn)推翻，其中個(gè)別難免有誤導(dǎo)讀者之嫌。

Dr.You欄目追隨了這條開創(chuàng)性的思路，開放題目邀請(qǐng)讀者來(lái)參與，追求與讀者的互動(dòng)。我們的真正目的在于，希望通過(guò)這種形式激發(fā)讀者的熱情，提高他們的探索興趣?？茖W(xué)方法與邏輯能力可以通過(guò)科研職業(yè)培訓(xùn)而獲得，但思考與想象的能力則可能在“遍讀圣賢書”后逐漸枯萎。在每一個(gè)非常規(guī)的問(wèn)題面前，如果讀者可以身體力行去想想“為什么……”“怎么回事……”“會(huì)不會(huì)是……”，然后提筆(打開電腦)記錄下自己靈感閃動(dòng)的火 花，送給Dr. You與眾人分享，這遠(yuǎn)比直接提供一個(gè)“科學(xué)正確”的教學(xué)答案要來(lái)得意義重大。事實(shí)上，在每一次的問(wèn)題里，我們都能在許多答案中，發(fā)現(xiàn)不同尋常且異彩紛呈的解答。當(dāng)我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)站的海洋里看到，世界各地，那些剛對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣的中學(xué)生，那些努力學(xué)習(xí)科學(xué)的大學(xué)生，那些遠(yuǎn)離科學(xué)職業(yè)的城市白領(lǐng)們……都愿意匯集到這一個(gè)小小的網(wǎng)頁(yè)里，思考、討論、尋求

證據(jù)、實(shí)驗(yàn)求解“為什么雞鴨走路會(huì)點(diǎn)頭”這一類的問(wèn)題，相信誰(shuí)也不忍扼殺這難得的好奇心苗子。