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培養(yǎng)孩子獨(dú)立性越早越好 作者:千高原


第六章  溫室樹苗難自立,孩子需獨(dú)自擺脫困境

每個(gè)孩子都是父母的"寶貝",而每位父母都無一例外地希望自己的"寶貝"今后的人生能夠一帆風(fēng)順??墒牵肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順的人生是沒有的,每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中,在通向成功的路途中,都不可避免地要經(jīng)歷許多挫折與坎坷。對(duì)于孩子來說,挫折無疑是一塊"磨刀石"。一個(gè)經(jīng)"挫折"打磨過的孩子,才能擁有堅(jiān)如磐石的意志,變成閃閃發(fā)光的鉆石。

166 /  富士康自殺事件折射了什么

169 /  挫折讓孩子的生存力更強(qiáng)

174 /  給孩子上好挫折這堂課

178 /  苦難可激發(fā)孩子的潛能

181 /  鼓勵(lì)孩子正確面對(duì)失敗

185 /  引導(dǎo)孩子宣泄負(fù)面情緒

188 /  用樂觀的心態(tài)笑迎挫折

191 /  讓孩子變得越來越堅(jiān)強(qiáng)

195 /  要接受不可改變的現(xiàn)實(shí)

198 /  科學(xué)鍛煉孩子的意志力

201 /  別忽視孩子心理承受能力

205 /  避免走入挫折教育的誤區(qū)

第七章  技多不壓身,督促孩子多學(xué)本領(lǐng)

俗話說:"技多不壓身。"父母重視開發(fā)孩子智力的同時(shí),不要忽視非智力因素的培養(yǎng)。讓孩子掌握一技之長(zhǎng),需要從小做起。學(xué)得一技之長(zhǎng)的同時(shí),也鍛煉和培養(yǎng)了孩子的生存能力。因?yàn)槿松母?jìng)爭(zhēng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,成人與成才同樣重要,這是社會(huì)發(fā)展的需要。

210 /  本領(lǐng)是孩子獨(dú)立的本錢

213 /  會(huì)學(xué)習(xí)的孩子最有競(jìng)爭(zhēng)力

217 /  留心生活就能學(xué)到很多東西

219 /  會(huì)做家務(wù)是最基本的生存技能

223 /  好口才容易讓孩子脫穎而出

227 /  努力挖掘孩子的藝術(shù)潛能

232 /  領(lǐng)導(dǎo)才能也是一種本領(lǐng)

   

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