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第一章 同步自測解析(4)

2012年全國經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試系列-人力資源管理(中級):講義、真題、預(yù)測全攻略 作者:索曉輝


4.【解析】ABCE    依照公平理論內(nèi)容,感到不公平的員工可以采用五種方式來恢復(fù)平衡,這四種方法是:改變自己的投入或產(chǎn)出、改變對照者的投入或產(chǎn)出、改變對投入或產(chǎn)出的知覺、改變參照對象、辭職。本題正確答案為ABCE選項(xiàng)。

5.【解析】BCD    馬斯洛認(rèn)為自我實(shí)現(xiàn)的需要包括個人成長、發(fā)揮個人潛能、實(shí)現(xiàn)個人理想的需要。本題正確答案為BCD選項(xiàng)。

6.【解析】AD    雙因素理論又稱激勵—保健因素理論,該理論認(rèn)為滿意的反面是沒有滿意,不滿意的反面是沒有不滿意。激勵因素是指成就感、別人的認(rèn)可、工作本身、責(zé)任和晉升等因素。具備這些因素可以令員工滿意,但不具備這些因素也不會招致員工的不滿。保健因素是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素。具備這些因素只能使員工不產(chǎn)生不滿情緒,但不能起到激勵的作用。

7.【解析】AC    縱向比較包括組織內(nèi)自我比較,即員工在同一組織中把自己現(xiàn)在的工作和待遇與過去的相比較,也包括組織外自我比較,即員工將自己在不同組織中的工作和待遇進(jìn)行比較。本題正確答案為AC選項(xiàng)。

8.【解析】ACD    親和需要是指尋求與別人建立友善且親近的人際關(guān)系的欲望。親和需要強(qiáng)的人往往重視被別人接受和喜歡,他們追求友誼和合作。這樣的人在組織中容易與他人形成良好的人際關(guān)系,易被別人影響,因而往往在組織中充當(dāng)被管理的角色。許多出色的經(jīng)理的親和需要相對較弱,因?yàn)橛H和需要強(qiáng)的管理者雖然可以建立合作的工作環(huán)境,能與員工真誠愉快地工作,但是在管理上過分強(qiáng)調(diào)良好關(guān)系的維持通常會干擾正常的工作程序。

9.【解析】ABCD    目標(biāo)管理有四個要素,分別是目標(biāo)具體化、參與決策、限期完成和績效反饋。本題正確答案為ABCD選項(xiàng)。

10.【解析】BDE    需要與動機(jī)理念中,動機(jī)有三個要素:決定人行為的方向,指選擇做出什么樣的行為;努力的水平,指行為的努力程度;堅(jiān)持的水平,指遇到阻礙時付出多大努力

11.【解析】ACD    本題考查外源性動機(jī)。外源性動機(jī)是指人為了獲得物質(zhì)或社會報(bào)酬,或?yàn)榱吮苊鈶土P而完成某種行為。出于外源性動機(jī)的員工更看重工作所帶來的報(bào)償,如工資、獎金、表揚(yáng)、社會地位等。選項(xiàng)DE屬于內(nèi)源性動機(jī)范疇。


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