西點認為,榮譽教育可以激發(fā)學員完成學業(yè),取得成就,并進而影響學員的一生。
西點軍校告訴男孩,應該把榮譽放在至高無上的地位,榮譽感的形成有助于完善人格,促進道德全面發(fā)展,高尚的品格是一個人立足的根本。
西點人知道,榮譽的光輝可以照射一個人的一生。榮譽是人生中的最大資本,有了它,你才可以贏得別人的信任和尊敬。一個名譽掃地的人,會得到大多數(shù)人的排斥,很難樹立良好的個人形象,維護和諧的社會關(guān)系。
無論什么時候,一個優(yōu)秀的男孩都應該意識到:你的目的不是一味地獲得。有時候,為了榮譽我們必須犧牲一部分個人的利益。
一個聰明的男孩絕不能為向某種低下的社會道德讓步而放棄自己的榮譽道德準則。成功之樹需要我們用完善的品德去澆灌才能收獲果實。有時不是我們?nèi)狈Τ晒Φ臋C會,而是我們沒有強迫自己去修煉自身的品格,來把握這些機會。
有一個男孩應聘到"安聯(lián)電工"公司做推銷員,由于家境很不好,他很珍惜這次工作機會,對工作非常盡心盡力。他每次出差住旅館的時候,總是在自己的姓名后面加上一個括號,寫上"安聯(lián)電工"四個字,在平時的書信和收據(jù)上也這樣寫,天天如此,年年如此。"安聯(lián)電工"的簽名一直伴隨著他,他的這種做法引起了同事們的注意,于是就送了他一個"安聯(lián)電工"的綽號,而他的真名卻漸漸被人們淡忘了。后來,他逐步被提升為組長、部長、副總,直至成了"安聯(lián)電工"公司的總經(jīng)理。
如果那個男孩沒有一種以"安聯(lián)電工"為榮的榮譽感,他能表現(xiàn)得這樣盡職盡責嗎?成績可以創(chuàng)造榮譽,榮譽可以讓你獲得更大的成績。一個沒有榮譽感的員工,能成為一個積極進取、自動自發(fā)的員工嗎?如果不能認識到榮譽的重要性,不能認識到榮譽對你自己、對你的工作、對你的公司意味著什么,又怎么能為公司爭取榮譽、創(chuàng)造榮譽呢?
在西點軍校曾有一個不幸的學子,他由于過不慣冷峻單調(diào)的生活而心慌意亂,跑去參加一個學員的宗教團體晚會,想在那里找到幾小時的安慰。當時,他不知道按照章程規(guī)定他有權(quán)參加這個聚會,他是忍不住偷偷去的,并在自己的缺席卡上填了"批準缺席"。當晚回到宿舍后,他總覺得自己犯了罪,于是便向?qū)W員榮譽代表坦白交代了。這時他才知道自己有權(quán)參加這個聚會,但為時以晚。雖然他的行為一點也沒有違反校規(guī),但榮譽委員會認為他有違反榮譽準則的動機,因而第二天就被開除了。這個決定看起來似乎非常殘酷,但是在西點,榮譽制度和紀律規(guī)定相比似乎前者更引人注目,更有權(quán)威,也更嚴厲。背離榮譽準則的處罰一般也要比違反紀律的處罰來得嚴重。受不斷功利化的大環(huán)境影響,現(xiàn)在的很多男孩,不注重自己的名譽和道德培養(yǎng),只是重視一些表面化的東西,只有在名譽上跌倒后才恍然大悟。成功人士具有的素質(zhì)之一就是"個人的吸引力"。要有吸引力,就必須有為人們所喜愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
優(yōu)秀的品質(zhì)是一個人具有的積極、健康、良好的個人德行和品格。一個優(yōu)秀的男孩必須具有這種優(yōu)秀的品質(zhì),才是德才兼?zhèn)涞奶厥馊瞬?。如果說卓越的能力是"才",那么優(yōu)秀的品質(zhì)便是"德"。
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