在這一章中，我要談一談父親如何擔(dān)當(dāng)好自己的各種角色，成為孩子的榜樣、伙伴、嚴(yán)父及教導(dǎo)男女平等的老師。

首先，我們應(yīng)該回顧一下男孩子對(duì)父親的身份認(rèn)同的問題，因?yàn)槟鞘切纬赡泻⑿愿褡钪匾膹?qiáng)有力的心理機(jī)制，我們也需要反思一下女孩對(duì)父親的浪漫依戀心理，因?yàn)樗c所有男性的關(guān)系就是在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。父親在這兩個(gè)方面對(duì)孩子的影響，更大程度上取決于父親的個(gè)性，而且他怎么做比他怎么說對(duì)孩子的影響更大。

早在數(shù)百年前，人們認(rèn)為男孩和女孩在心理上自然會(huì)成長(zhǎng)為男人和女人，是與生俱來的天性，我們現(xiàn)在知道，盡管人的腺體、本能和天生氣質(zhì)確實(shí)在這里起了一部分作用，但主要影響還是來自于孩子與父母之間的親緣關(guān)系。男孩從3歲左右開始認(rèn)識(shí)到他生來就要成為一個(gè)男人，他觀察并認(rèn)同他的父親，并試著模仿父親的行為，這就是他獲得男性感覺的方式。男孩也會(huì)對(duì)母親產(chǎn)生認(rèn)同，程度要輕微得多，他對(duì)女性的大部分了解就是這樣產(chǎn)生的。

在通常情況下，女孩主要是認(rèn)同她的母親，但是也會(huì)在較小程度上認(rèn)同父親。

有少數(shù)孩子會(huì)主要認(rèn)同他們的異性父母，比如：有的男孩長(zhǎng)大后成為我們所說的那種女里女氣的男人，他主要認(rèn)同的就是他的母親而不是父親，有許多方面的因素可能導(dǎo)致男孩這種相反的認(rèn)同，比如糟糕的父子關(guān)系以及控制欲極強(qiáng)的母親。同樣，長(zhǎng)大以后在外表和舉止上明顯男性化的女孩，很可能是主要認(rèn)同了她的父親而不是母親。（這里我不是指那些像男孩般頑皮的女孩。）

當(dāng)然，什么樣的活動(dòng)、興趣、服裝和舉止會(huì)被認(rèn)為具有女人味或男子氣，標(biāo)準(zhǔn)是不確定的，取決于社會(huì)和家庭的具體情況。世界上有的地方，男子氣意味著有大丈夫氣概、強(qiáng)壯結(jié)實(shí)、積極進(jìn)取；在另一些國(guó)家或社會(huì)階層中，則意味著有哲學(xué)頭腦、愛思考。當(dāng)今時(shí)代，大部分美國(guó)的年輕女性在成長(zhǎng)過程中不再表現(xiàn)得被動(dòng)、無助和脆弱，而一個(gè)世紀(jì)以前，人們認(rèn)為這些才是女性氣質(zhì)最重要的特征。

小男孩認(rèn)定他的父親是世界上最強(qiáng)壯、最聰明、最富有的男人。他努力效仿父親的舉止、說話的語氣、措詞甚至是罵人的話；他會(huì)在做游戲的時(shí)候模仿父親開車的方式和開車時(shí)所說的話；他會(huì)假裝去工廠或辦公室上班；在過家家游戲中，他惟妙惟肖地扮演父親在家中所承擔(dān)的角色，對(duì)游戲中的子女非常關(guān)心——真人扮演的或是用娃娃——就像他父親所做的那樣，對(duì)他們表現(xiàn)出疼愛、稱贊或批評(píng)，還有可能給予懲罰。他和游戲中的妻子交談，表達(dá)他的關(guān)愛或憤怒，和她討論日常生活計(jì)劃，并表現(xiàn)出他的能干和令人尊敬或是完全相反，盡可能地準(zhǔn)確模仿他所看到的父親的姿態(tài)。