就兒童的成長(zhǎng)而言，學(xué)習(xí)走路非常重要，不僅僅因?yàn)樾凶呤菑?fù)雜的肌體活動(dòng)，是兒童體質(zhì)發(fā)育完善的標(biāo)志，還由于它是在兒童出生后第一年內(nèi)完成的，與語(yǔ)言學(xué)習(xí)和認(rèn)知周圍環(huán)境等是同時(shí)進(jìn)行的。對(duì)兒童身體來說，走路是一件極端重要的事情。因?yàn)樵谒械牟溉閯?dòng)物中，只有人需要經(jīng)歷學(xué)習(xí)行走的過程，其他哺乳動(dòng)物一生下來就會(huì)走動(dòng)，有的幾分鐘后就能奔跑了，人類則不然，剛生下來好像什么也不能干，而且需要很長(zhǎng)時(shí)間才能培養(yǎng)這些能力。

用兩腿站立和行走看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要由幾部分組成的非常復(fù)雜的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，其中之一就是在大腦底部的小腦。小腦是控制運(yùn)動(dòng)和平衡的器官?？梢哉f，兒童的行走很大程度上與小腦的發(fā)育有關(guān)。當(dāng)兒童長(zhǎng)到6個(gè)月時(shí)，小腦開始以很快的速度成長(zhǎng)，直到14~15個(gè)月以后，這種成長(zhǎng)速度才會(huì)漸漸放慢，到4歲半，兒童的小腦會(huì)基本發(fā)育完成。在這一時(shí)期，兒童實(shí)際上同時(shí)進(jìn)行兩方面的發(fā)育，不僅小腦和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟了，而且行動(dòng)器官也發(fā)育成熟了。一個(gè)發(fā)育正常的兒童6個(gè)月大時(shí)能夠坐起來，9個(gè)月時(shí)能夠爬行和打滾，10個(gè)月左右可以扶著東西站立，12~13個(gè)月開始邁步行走，到兒童15個(gè)月大的時(shí)候，他就可以平穩(wěn)地走路了。

上文提到的兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育對(duì)于兒童發(fā)展來說也是非常重要的，比如與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟了，脊柱神經(jīng)才會(huì)形成，這樣脊柱神經(jīng)就會(huì)把大腦的指令傳達(dá)給腿部肌肉，兒童才會(huì)開始行走。假如脊柱神經(jīng)沒有發(fā)育成熟，命令就無法傳遞。走路是由許多復(fù)雜因素協(xié)調(diào)發(fā)展完成的，因此說，控制肌肉的脊柱神經(jīng)非常重要。

行走必需的第三個(gè)因素是骨骼的發(fā)育。我們知道新生嬰兒的骨質(zhì)很軟，腿還沒有變得結(jié)實(shí)硬化，他還無法承受身體的重量。在嬰兒開始走路之前骨骼必須變硬。另外，出生時(shí)還沒有完全閉合的頭骨上的囟門此時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)合，所以即使兒童摔倒，一般也不會(huì)傷及大腦。