廣播學(xué)院因開辦不到兩年，寢室緊張，一半學(xué)生要與其他系的人合住在一起，統(tǒng)一住到那棟舊舊的紅色樓子里去。紅樓共三層，外面青磚紅瓦，里面全是木地板，不過，地板早已油漆脫落。屋頂很高，走廊也很寬，只是光線稍暗，走進(jìn)去有些懷舊的感覺。江大一直保留了這些老房子，看上去舊了，其實(shí)住起來倒也舒服。

林恰恰正好分到了葉子的寢室里，在321房，一間寢室住10個(gè)人，沒有衛(wèi)生間，上廁所得走到走道盡頭。林恰恰一看傻了眼，嘴巴翹得老高。

有沒有倆人一間，或者一人一間的啊。恰恰大聲在問，同寢室的一名叫方思疊的女生聽了覺得好笑，便搭了她的話，說，大學(xué)里面哪有單間房給學(xué)生住的啊。兩人間的現(xiàn)在也沒有，聽說等新建的公寓建好，也是六人間。

我不想住這里，我想在校外租房子。恰恰臉無表情地說。

不可以的。方思疊看了恰恰一眼，心想這女生漂亮是漂亮，但真是名堂多，怎么可以隨便搞特殊呢。

十個(gè)人一間，還不全是自已系里的人，真是亂七八糟，這是什么樣的學(xué)校。請問，你哪個(gè)院的啊。恰恰還在發(fā)牢騷，其他的人只是小聲嘀咕，不敢大聲說。方思疊一聽恰恰口氣這般大，便也抬高語氣道，我廣院播音系的，你呢。恰恰當(dāng)別人問起她的專業(yè)，馬上換了自豪的表情說，那我們一個(gè)院的，我學(xué)表演。

林重來在學(xué)校附近買來一個(gè)豪華電風(fēng)扇，一進(jìn)門，便問，還愣著干嘛，收拾啊。恰恰坐在床邊不動，嘆著一口氣，唉，要四年啊，這怎么過啊，真倒晦。老爸，幫我在校外找房子吧。

林重來看見這擁擠的破舊的寢室，也覺得不好，便昂起頭道，恰恰，你問問，行不行，行咱就在外面找房去。恰恰拉了拉她爸的手，準(zhǔn)備要走。方思疊走過來對林重來道，叔叔，學(xué)校一般不準(zhǔn)學(xué)生在校處租房，我聽說了住這兒也只是暫時(shí)的。這時(shí)，另一位女生也說了一句，住在一起多好玩啊，可以多認(rèn)識人，我就喜歡人多。住在校外，那還不如不來上大學(xué)呢。林重來想了想說，住在一起就是不安靜。恰恰小聲道，爸，要不我們?nèi)フ以豪飭枂栐趺礃印?/p>

走走走。林重來聽恰恰這么說，勁頭十足地拉著恰恰從寢室里小跑出來，方思疊在心里想，怎么會有這樣搞特殊的家長啊。

父女倆剛上廣院那棟大樓，便遇見了廣院年輕的付老師，林重來客氣地問，這位同學(xué)，請問院長辦公室在哪？付老師手一指便走開了。林重來和林恰恰進(jìn)了院長辦公室后，看見一位戴眼鏡的中年男子站著接電話，便悄悄坐在一邊候著。這時(shí)，付老師也進(jìn)來了，他瞧了一眼林重來父女，也沒說什么，坐在沙發(fā)上，也等著。恰恰小聲道，爸，他就是剛才我們在樓梯上遇見的同學(xué)，我們問過他。林重來說，是，肯定是你同學(xué)，也是來找院長的，說不定也是為租房的事。

你們是？請問有什么事嗎？院長接完了電話看著林重來父女問。林重來忙站起來身來，笑容滿臉地遞上一支煙，笑道，是院長吧，是這樣的，我是學(xué)生家長，從東北來的，我女兒林恰恰考上了你們院學(xué)表演，已經(jīng)報(bào)到了，其他都好，就是這住宿不太如意，人太多，太鬧，條件也差，院長您看，我們想在校外租房行不？院長招呼林重來坐下，倒了杯水，想了想說，這個(gè)不行啊，在校外住不好管理，學(xué)校也有規(guī)定的，出了事誰負(fù)責(zé)啊。林恰恰這時(shí)忍不住補(bǔ)充了句，我自已負(fù)責(zé)，沒事的。付老師聽了這對父女倆的話，覺得不舒服，臉無表情地開始說話了，這是學(xué)校的規(guī)定，我們系又沒權(quán)利批準(zhǔn)，如果大家都不遵守，那以后怎么辦，特別是女生，在外住弊多于利。林重來側(cè)面看付老師，問，這位同學(xué)是？院長回答道，他是我們院的付老師。林恰恰笑了，我還以為是我同學(xué)哩，好年輕啊。付老師也不笑，臉上分明寫著清高。院長這時(shí)說，實(shí)話對你們說吧，在校外住有不好的一面，容易荒廢學(xué)業(yè)，如果自覺性不強(qiáng)的話，還有，也不安全，我們一般不準(zhǔn)的。剛才付老師說了，特別是女孩子啊，還是住校內(nèi)安全，現(xiàn)在條件差點(diǎn)，也是沒辦法，所有同學(xué)都這樣，再說了，跟來自不同地方的同學(xué)生活在一起，對性格的培養(yǎng)也有好處啊。

林恰恰還很固執(zhí)地小聲道，聽說大三大四的都可以在外租房的。付老師最看不慣有錢的家長動不動就搞特殊，生怕孩子吃一點(diǎn)苦。于是他又直言道，人家大四的是為了考研什么的，你才大一，不和同學(xué)們在一起，不過集體生活，那還不如呆在家里。吃點(diǎn)苦有什么關(guān)系，嬌生慣養(yǎng)又有什么用，何況，這是吃苦嗎？在校外租房，花了錢不說，孩子會變成什么樣子都不知道。林重來覺得這付老師說話口氣有些沖，想跟他理論一番，便說，這位老師，話怎么這樣說的，你怎么知道我家孩子會變成什么樣。付老師站了起來，直著挺拔的身子，手一劃一劃地說，我是打比方，是為你們著想。林重來也禁不住站起身來道，院長還沒說話哩，我不跟你說，我聽院長的。付老師冷笑了下，你聽聽院長怎么說吧，別以為自已的孩子與別人不同。家長嘛，還是要學(xué)會教育孩子，要言傳身教。林重來臉色變了，看架勢要開始吵架，恰恰見了有些害怕，拉住他，林重來還是說了一句，你什么意思，我怎么沒教育孩子了？付老師忙擺手道，別別別，我可沒有要跟你吵架。恰恰瞪了付老師一眼，以示不滿。這時(shí)，院長臉上的表情也變得嚴(yán)肅起來，他怕把事情鬧大，于是說了一句付老師，你不要說了，先去忙你的。又扭頭對林重來說，這個(gè)我們希望家長配合理解我們，我們院里也是經(jīng)過全面考慮的，新公寓建好了馬上就搬。何況，現(xiàn)在大家生活在一起，同學(xué)之間也可增進(jìn)感情，相互幫助，有的家長啊，還特意要求孩子第一年住宿舍，條件好的公寓都不去住。為的是讓孩子早入融入集體，學(xué)會與人交往。