活躍在校園演藝圈

“空軍幼年學(xué)?！睕]去成，廣益中學(xué)因我是主動輟學(xué)，也不好再去了，我又考入求精中學(xué)，再從初一讀起。

這時，我感到不能再這樣下去了，唯一的出路必須要念書。父親對我管教更加嚴(yán)厲，我也改變了坐不下來不愿念書的毛病，開始認(rèn)真念書。

巴蜀中學(xué)童子軍野外露營時從1945年到1946年夏，我一直很安心地念書。不料又發(fā)生意外，在求精中學(xué)待不下去了——我與該校童子軍教官之間發(fā)生沖突，大吵了一架。他給我操行成績一欄中，打了一個“丁”，其他功課都通過，但操行欄為“丁”，當(dāng)然無法在求精中學(xué)讀下去了。

面臨新的困境，我該怎么辦？我想起了從小最疼愛我的巴蜀學(xué)校周勖成校長。

我跑去找他，他滿口答應(yīng)收我入學(xué)。

1946年夏，我又轉(zhuǎn)回巴蜀學(xué)校念初中二年級。為了掩蓋我的操行評分，我偷偷請了一位高年級的大朋友用毛筆把操行“丁”改為“甲”，從而順利地進(jìn)入了巴蜀。

與小伙伴合影重慶巴蜀學(xué)校，是四川軍閥王瓚緒出資創(chuàng)辦的。我父親為該校重要贊助者，任巴蜀學(xué)校董事。創(chuàng)辦初期，該校特意從浙江聘請著名教育家周勖成先生任校長。他是中國著名教育家陶行知的積極擁護(hù)者。以后他由黃炎培介紹，加入“中國民主建國會”（簡稱民建）。中共執(zhí)政以后，經(jīng)黃炎培介紹，把周勖成調(diào)到北京國際貿(mào)易促進(jìn)會。像周勖成這樣的“舊知識分子”，顯然是不會得到信任和重用的。周在北京一直悶悶不樂，直到逝世。

可是巴蜀學(xué)校的學(xué)生對他十分崇敬，至今還在紀(jì)念他。20世紀(jì)50年代后期，一位大學(xué)畢業(yè)已在北京工作的老巴蜀同學(xué)，有一次在街上遇見周校長，她向周校長鞠了九十度的躬。周校長連忙還禮，當(dāng)然早已記不得這位學(xué)生了。可見，他在學(xué)生心目中的崇高形象。20世紀(jì)80年代，我捐獻(xiàn)了一筆錢，在校園內(nèi)為他豎立了一個紀(jì)念石碑。

我轉(zhuǎn)學(xué)到巴蜀學(xué)校后，雖然下決心要好好讀書，但我好動的性格使我在巴蜀中學(xué)一直很活躍。