我們生存的環(huán)境一直用成績(jī)來(lái)定義孩子的好壞高低，兒子國(guó)中時(shí)各科成績(jī)都不好，而且每況愈下。在國(guó)中部擔(dān)任行政的小妹打電話給他父親說(shuō)：“小澍成績(jī)很差哦，怎么辦？”得到的回答是：“我早已放棄他了?！彼?，很難考證出，兒子何時(shí)被歸入放牛班，他似乎很快接收信息自動(dòng)成為自暴自棄的“棄兒”。等他回到我這里要升學(xué)考試時(shí)，臉上肌肉已經(jīng)完全擠不出笑容。

考季結(jié)束后，兒子沒(méi)有離開(kāi)的意思，母子總得有一些活動(dòng)吧？

“哇哈！考試終于結(jié)束啦！”我打起精神，高聲對(duì)他喊著，“咱們別再理會(huì)考試跟升學(xué)那勞什子，你想玩什么就玩什么！如果你想獨(dú)自玩，你就自己去；你若想我陪，別忘了，老媽二十四小時(shí)隨時(shí)應(yīng)召哦！”

有一天，他出“招”了：“世貿(mào)正在舉辦信息大展，你可以陪我去逛嗎？”

當(dāng)然，這工作對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，計(jì)算機(jī)文盲緊緊跟在他后頭走就可以了。趁這機(jī)會(huì)，從后頭仔細(xì)瞧著陌生的骨肉。第一次看著他閑閑的逛、慢慢的走，顯然沒(méi)帶任何目的來(lái)。最后，他停在一個(gè)3D著作程序的軟件面前，靜靜地瞧、定定的看。我面對(duì)他專注的眼神、怡然的臉龐，那是和之前低頭冷眼、閉嘴不語(yǔ)完全不同的氣色。

好久好久，他回頭跟我說(shuō)：“那個(gè)東西不是用手畫的，竟然能做得這么漂亮，真棒！”

回家后，他到處翻閱報(bào)紙廣告，終于在重慶南路找到教授3D動(dòng)畫的公司。我們報(bào)名學(xué)3D Studio Max。學(xué)生不多，但都是成年人，顯出他的年紀(jì)最小。原先沒(méi)有什么程度，很擔(dān)心他跟不上會(huì)對(duì)自己失望。

第二次上課回來(lái)，我忍不住問(wèn)了。