學生時期的生活是非常美好的，也有很多美好的回憶。不過我的大學生活還是有些孤獨和自卑的，一個農村孩子走進大城市之后的轉變是深刻而又痛苦的。四年大學對我來說最大的安慰就是周末可以走出校園，到北京的周圍去爬山，我曾經(jīng)無數(shù)次坐在香山頂上看夕陽下山和那些連綿起伏的山。

上學的時候我?guī)缀醪淮髸f普通話，一張嘴就帶著明顯的江陰味道，連普通話都說不好，說英語也就更加不可想象了。我記得剛進北大的時候，全班同學第一次開班會互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結果班長站起來跟我說：“俞敏洪，你能不能不講日語？”我后來用了整整一年的時間，天天拿著收音機在北大的樹林里模仿播音員的發(fā)音，但是直到今天我的普通話還是講得不好。

課堂發(fā)言對我來說，更是一件非常痛苦的事情，每一次說英語都是個難關。我的英語老師曾說除了能聽懂我說的“俞敏洪”三個字外，其他就不知道我在說什么了。我們班分班的時候，五十個同學分成三個班，因為我的英語考試分數(shù)不錯，就被分到了A班，但是一個月以后，我就被調到了C班——“語音語調及聽力障礙班”。我不是一個逃避的人，分到C班后，我就開始想辦法提高我的英語水平。我的記憶力很好，于是就在聽單詞、背單詞上下苦功。每天我除了吃飯睡覺，其余時間都隨身拿著小收音機，只要有時間就收聽廣播。不分任何時間，就連到了寢室關燈的時候我也不休息，一到熄燈時間，我就跑到走廊盡頭有燈的地方，繼續(xù)聽英語。

我把時間和精力都放在詞匯、語法、閱讀上，我的目標就是成為單詞專家，或者說先把基礎打好，口語可以慢慢練嘛。很快，我的英語水平就迅速提高了，不管什么單詞都深深地印在我的大腦里了。那個時候我還有個外號叫做“單詞王”，我就是他們眼里的一部英語“大百科全書”。班里的其他同學都說我當時聽外語聽得兩眼發(fā)直，藍汪汪的，像餓狼一樣。