當(dāng)你面對(duì)脈脈柔情時(shí)，你怎能拒絕呢？選擇幽默的方式既能達(dá)到自己的目的，又不傷害別人。如果避開(kāi)正面，從側(cè)面以幽默的方式回答對(duì)方，會(huì)處理得圓滿(mǎn)無(wú)缺的。

有一位女大學(xué)生偷偷地愛(ài)上了教邏輯的男老師，她多次暗示并給老師遞了一張條子，上面寫(xiě)道：“有人問(wèn)我一道邏輯題，我愛(ài)上了你，求證：你也會(huì)愛(ài)上我。這個(gè)題目我做不出來(lái)，所以想請(qǐng)您幫我解答一下?！?/p>

老師見(jiàn)到條子，雖然知道這件事如決堤之水一樣，但是明擺著這是不可能的，可他又不想直接拒絕她。

于是男老師靈機(jī)一動(dòng)，用幽默的方式給她寫(xiě)了一封回信：“證：能夠愛(ài)別人的人應(yīng)是好人。對(duì)于你來(lái)講，我應(yīng)是別人。你能夠愛(ài)別人，說(shuō)明你是好人。好人，人人都愛(ài)。既然你是好人，那么人人都愛(ài)你。這個(gè)人人當(dāng)然包括我。所以，我也愛(ài)你?！?/p>

老師的答案機(jī)智而靈巧，在回答之中，他幽默地用邏輯方式把原來(lái)的意思做了微妙的轉(zhuǎn)變。將學(xué)生字里行間暗示的愛(ài)情的“愛(ài)”偷偷地轉(zhuǎn)換成了博愛(ài)的“愛(ài)”。這樣就委婉而幽默地表達(dá)了自己的真正意思，沒(méi)有明確地拒絕別人，更沒(méi)有引起不安和尷尬。