北大可是個神圣的地方，沒有兩下子，誰會請你到北大來做演講？我那時還沒有“兩下子”，居然也能在北大做演講。

都說站在北大的講臺上有點誠惶誠恐，我確實感受到了。

那是2008年，我在北大平民學校第三期培訓班學習快要結(jié)束的時候，班委會為了鍛煉同學們的綜合能力，決定以“我學習、我工作、我快樂”為主題，舉行一次演講活動。

當時班長找到我的時候，我還是挺猶豫的，總擔心講不好。為此，班主任也出面鼓勵我說，你看，你的學歷是非常高的，而且文章寫得也好，怎么不敢上臺去講講呢？你完全有這個實力，況且機會難得，你要好好把握??！

經(jīng)班主任這樣一“鼓動”，我還真答應了。

那次演講我主要講了我的成長和求學經(jīng)歷，我談到自己從小就生活在貧窮的大山深處，渴望通過讀書走出大山，了解世界，更渴望學有所成，然后去幫助更多的人。

雖然后來求學艱難，畢竟進入了省重點高中—廣水一中，遺憾的是，由于發(fā)揮失常，2002年高考只過了專科線，進入武漢一所普通?？茖W校學習法律專業(yè)，但內(nèi)心深處始終有一個堅定的信念：北大在等著我。

我還分享了我的求職經(jīng)歷，大學畢業(yè)后，我南漂廣東，先后在知識產(chǎn)權(quán)服務公司、律師事務所實習和工作過，2007年辭職北漂，在一所農(nóng)民工子弟學校當過語文老師。

我告訴同學們，我的這些經(jīng)歷，促使我格外關(guān)注社會底層的弱勢群體和農(nóng)民工子女教育。

不過，我比較幸運的一點是，2007年8月份，在朋友的介紹下得以到北大當保安，有機會參加北大重大事件和賽事的一線保衛(wèi)工作，比如胡錦濤主席視察北大、外國政要參訪北大等安保工作，以及北京奧運會安保志愿工作等。

我越談越興奮，心情也越來越激動，我說能夠在美麗的燕園生活學習，能夠仰望未名湖上空的藍天白云，切身感受北大百余年的人文氣息，是我今生最大的榮幸，我享受在北大的每一天，感恩在北大的每一天。

最后，我還分享了我的一些人生感悟，并鼓勵同學們說，改革開放30年已經(jīng)過去了，祖國取得了很多令世界矚目的成績，改革的下一個30年已經(jīng)拉開帷幕，而在座的各位將是中國的希望之所在……

沒想到我講到這里的時候，下面突然爆發(fā)起熱烈的掌聲。

我感覺自己已經(jīng)完全進入演講狀態(tài)，我特意談到普通勞動者的光榮和偉大，我說各位同學能夠成為北大平民學校的一員，是多少人求之不得的事情，應該感謝北大教育學院“進城務工人員的繼續(xù)教育和培訓”課題組的老師們，以及志愿者團隊。

我們的勞動人民身上有很多值得每一個中國人學習的品質(zhì)，比如勤勞樸實，吃苦耐勞，生存能力強等，這些品質(zhì)不僅讓他們活得有尊嚴，同時也在感染和激勵著他們的子女去拼搏、去奮斗，比如我就從我的父母身上學習和繼承了很多東西。

生活在繁華都市里的農(nóng)民工群體，更是用他們的辛勤汗水，為國家的現(xiàn)代化建設作出了不可磨滅的貢獻，美麗的“鳥巢”、雄偉的北大體育館，無不凝結(jié)著他們的心血智慧。

北大平民學校的同學，也是中國千千萬萬流動人口大軍中的一個縮影。正是你們辛勤的付出，才有這個美麗的北大，干凈的北大，令人尊敬的北大。你們年復一年的默默耕耘，也在為把北大建設成為世界一流大學而貢獻著自己的那份力量。

我還結(jié)合自己曾在北大平民學校學習的經(jīng)歷和感受，談了自己的體會：

我認為平民學校是一塊教育試驗田。大學是社會的一個縮影，中國要由一個農(nóng)業(yè)大國變成工業(yè)強國，必然要面臨全世界最大規(guī)模的人口流動，即轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力問題，三農(nóng)問題關(guān)系到現(xiàn)代化建設的成敗，對農(nóng)村剩余勞動力進行教育培訓非常有必要。