三

大體說來，儒家文化教育思想，重點在“性”（為人做人的品德之本）而略“情”。發(fā)展到后來（如宋明“理學”、“道學”流派）則一味以“理”滅“情”，視“情”如毒蛇猛獸了。然此非孔門本意，孔圣未嘗無情、怯情?！袄怼闭?，天之規(guī)律；“情”者，人之感應。天人合一，本不分離。后儒家不識此義，遂爾支離破碎，“邊見”（偏見）誤人。雪芹著書，深有所會，故首標“才”、“善”，復講“情”、“理”。

這才是《紅樓夢》以“通俗”的文體和藝術(shù)的筆法，美妙深刻地體現(xiàn)了中華大文化精髓命脈的無上勝義。