媽媽說(shuō)：

我想問(wèn)的是：該繼續(xù)送女兒去幼兒園，請(qǐng)老師關(guān)注，還是尊重孩子的要求，讓她在家休息幾天？怎么樣才是對(duì)孩子好的？誰(shuí)能答復(fù)我呀！我很痛苦！女兒可憐啊，她哭了幾天了，是一想起來(lái)就哭啊。我們兩歲半剛?cè)ビ變簣@那會(huì)兒都沒(méi)有這么哭過(guò)。現(xiàn)在都差不多入托近一年了，真讓人著急啊。

園長(zhǎng)答：

每當(dāng)遇到這種情況時(shí)我們就要審視一下自己，看看我們對(duì)孩子是一種什么樣的愛(ài)，我們具有的是愛(ài)的感覺(jué)還是愛(ài)的決心。愛(ài)的感覺(jué)就是我們的心里有一團(tuán)感情，使我們的情緒和表情很有愛(ài)意，使別人看到我們就知道我們?cè)趷?ài)。這種情形和屏幕上的演員真誠(chéng)地表演有點(diǎn)像。

愛(ài)的決心，除了上面講的那種感覺(jué)以外，更多的是時(shí)時(shí)刻刻為孩子的將來(lái)、為孩子的生活著想，這樣我們就會(huì)想辦法去達(dá)到某個(gè)對(duì)孩子最有利的目的，在這種情況下，家長(zhǎng)才能分清什么是孩子真正需要的。

如這個(gè)寶寶，她想要的是不去幼兒園，不面對(duì)一個(gè)幼兒園環(huán)境的沖突，讓自己舒服一點(diǎn)。而她需要的是獲得發(fā)展，練習(xí)和別人相處，練習(xí)感受別人，并能深刻理解他人的意圖、動(dòng)機(jī)和情緒感情等等。這樣她才能很好地與別人相處，只有能夠與別人相處才能順利地融入人群，為將來(lái)的社會(huì)生活打下良好的基礎(chǔ)。這時(shí)，家長(zhǎng)需要了解孩子成長(zhǎng)的需要，不僅要有愛(ài)孩子的感覺(jué)，還要有愛(ài)孩子的行動(dòng)，所以愛(ài)更像是一種決心。決心就是將愛(ài)的感覺(jué)付諸行動(dòng)。比如你心里有一種強(qiáng)烈的想法讓孩子獲得良好發(fā)展的愿望，但當(dāng)她吵得你休息不好，不能好好上班，就把孩子交給爺爺奶奶帶，那就不是愛(ài)孩子，那是愛(ài)你自己。因?yàn)槟闶懿涣撕⒆拥目蘼暎蝗ハ朕k法解決問(wèn)題，也就不能為孩子的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。