你是否想過，你的世界和動物的世界有一種內(nèi)在的關聯(lián)？在面對各種動物的時候，你是否感到自己的氣場無形當中發(fā)生了改變？

回答是肯定的，動物的世界和我們的世界本來就難舍難離，我們的祖先從來就是與動物共成長的。只不過，時光流轉(zhuǎn)，文明進化，動物漸漸淡出了人類的世界。

事實上，自從人類把自己囚禁在由鋼筋水泥構(gòu)建的封閉環(huán)境中，真實的自然就遠離了我們。

我們平日所吃、所穿、所用的東西，不知經(jīng)過了多少道加工程序，早已失去了它們本真的色彩，就連公園里的樹木和草坪也都是被修剪過的。

在冷冰冰的高樓大廈中奔波的人們，大多數(shù)并不覺得自己是大自然世界中的一部分，因為二者幾乎沒什么聯(lián)系的紐帶。人們對自然缺少敬畏、崇拜和理解，對他們來說，那個世界僅僅是個遙遠的、模糊的存在，充滿了各種不同的怪獸和植物，除了為我們服務外，自身毫無意義可言。

人類自以為是的偏見不僅阻礙了我們與動物的心靈溝通，還讓我們對生命的定位產(chǎn)生了誤解。我們的生活被各種實利填充，生命漸漸淪為工具，最初的詩意和活力早已消失不見了。

我曾經(jīng)在一個特殊的領域做過7 年教師，我的工作就是將那些在行為上、思想上、經(jīng)濟上和學業(yè)上有問題的學生找出來，并訓練他們達到各自工作領域的入門水平。這些學生中，有大多數(shù)無法跟上正規(guī)教育的節(jié)奏，他們的目光冷漠、空洞，毫無生機，他們喜歡用各種非常方式引起他人注意，犯罪記錄屢見不鮮。在他人眼中，他們就是一群令人頭痛的問題少年。

在我參與這個項目的最后一年里，我安排了很多野外旅行，其中之一是去辛辛那提動物園——距離市區(qū)大約50 英里遠。我以前從未見過這樣好奇、敬畏和興奮的學生。只要我一轉(zhuǎn)身，學生們就會跑向我，爭先恐后地拉著我，向我描述他們看到的那些“奇怪的”動物。我注意到，那些通?？雌饋碛行├淠涂斩吹难凵裼肿兊酶挥幸靶院蜕?；那些毫無生機的學生們又恢復了活潑、快樂的本性；那些經(jīng)常打架的學生都變得更開放，更友好。并且，所有以前努力證明自己叛逆和早熟的學生們都開始體驗到原本屬于孩提時的純真和好奇——這是他們從未擁有過或早已失去了的。