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偉大的人和偉大的文化

生命沉思錄:寫給2012的文化焦慮 作者:曲黎敏


有人問孔子:“黃帝三百年”是什么意思?孔子答:“生而民得其利百年,死而民畏其神百年,亡而民用其教百年?!币粋€(gè)偉大的人對自己民族文化的貢獻(xiàn),及其影響就是這么深遠(yuǎn)。

不錯(cuò),是人在創(chuàng)造歷史,在書寫歷史,但其中,是偉大的人,和強(qiáng)者,在創(chuàng)造文化,并為這個(gè)世界的眾生制定規(guī)則。而那些為了讓人能生活得更好、讓人類的未來更光明的東西,就是經(jīng)典。

所謂經(jīng)典,都是智慧之書,而不僅是知識之書。是這個(gè)民族對宇宙自然及生命的感悟與認(rèn)知,是可以讓一個(gè)民族懷著隱秘的熱情世世代代反反復(fù)復(fù)去閱讀的書。雖然這個(gè)民族多災(zāi)多難,但,也福報(bào)匪淺。

文化:一個(gè)民族的思想、行為方式及個(gè)性的積淀。一要繼承,二要傳承。

對于傳統(tǒng)文化,凡用心者,都可“繼承”;但“傳承”者則需要有更多的稟賦——需要有氣勢、氣度和尊嚴(yán),否則,傳承無力,無磁場,無感召力。當(dāng)然了,好的、有悟性的繼承者會漸漸地“相由心生”,有法相了,自然可以擔(dān)當(dāng)“傳承”之要務(wù)。

孔子,就是中國文化最重要的一個(gè)傳承人。而且,他是個(gè)大詩人——逝者如斯夫,不舍晝夜——萬事萬物都流逝如滔滔江水,晝夜無休——在天地間循環(huán)的,是他無盡的滄桑與高尚的情懷。

孔子68歲返魯,69歲在人生達(dá)到自由境界的時(shí)候刪詩書,定禮樂。

六十而耳順(遂順眾生),七十而從心所欲(自由境界),不逾矩。

人,60歲前是“知”,60歲后是“覺”。人人都應(yīng)如是。

孔子在60歲之前處在一個(gè)“知”的階段,60歲之后是一個(gè)“覺”的階段。中國把60歲定為退休年齡是非常合理的,60歲之后退休在家,大家就靠60之前的積淀去覺悟吧,前面人生的積淀、人性的積淀有多厚,后面就有多高的覺悟。

60歲之前的“知”看的是厚度,厚度向下;60歲之后的“覺”看的是高度,高度向上。前面能有多厚,后面就可以有多高。一切都是陰陽之道。

《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》是孔子在自由狀態(tài)下刪定的書,大家說該不該學(xué)?!

所以,看孔子的境界,不是看《論語》,而是看六經(jīng)。

孔子有名,并不是因?yàn)椤墩撜Z》里的孔子,而是刪定六經(jīng),他是給中國文化制定規(guī)則的人,是中國文化的總設(shè)計(jì)師。而且,他有教無類,把貴族專屬的東西普及給大眾。

中國的《十三經(jīng)》基本都是儒家經(jīng)典,而《老子》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》等歸為“子書”,譬如《諸子集成》,所以讀經(jīng)總是有點(diǎn)傾向性的問題。無論如何,古代說“經(jīng)”是“微言大義”,要想讀懂絕非易事,但讀懂了可是受益匪淺,因?yàn)椤敖?jīng)”是孔子在人生的自由境界下而非人生困頓時(shí)完成的,所以,它代表著人生的一個(gè)高度,值得我們?nèi)ヅ示墶?/p>

所謂“經(jīng)學(xué)”,是孔子周游列國失敗后的反思。三千年前不被接納的東西,現(xiàn)在就能被接納了嗎?!有時(shí)候,幼稚天真的不僅僅是小孩子。

孔子的偉大精神就在于:明知不可為而為也。他堅(jiān)持著自己的理想與信念,并堅(jiān)信,人,終有一天會走出愚昧,終有一天會超越自我,終有一天會實(shí)現(xiàn)他君子淑女的理想國。

孔子的理想是君子淑女國——在這里,情欲不是張揚(yáng)的,而是溫和的;思想不是極端的,而是端正無邪的;人性不是拘束的,而是自覺的——他的目的不是強(qiáng)迫你徹底地覺悟,而是要你承載人性的弱點(diǎn),不斷地修正自我;不斷地接近圣人(控制自我)——要你安于世間所給予的一切——愛情、家庭、父母、子女……并借由你的付出,使得這世界盡可能地美好。

孔子圣明,從來沒要求人一開始就做圣人,他要求大家只要做一個(gè)好人就可以了。好人是什么樣的?就是君子和淑女這樣的——男人溫文爾雅,深沉少語;女人溫順賢淑,知書達(dá)理。

中國文化的最高境界是:朝聞道,夕死可矣。

死亡,是對生命最強(qiáng)烈的表達(dá)。

“傳統(tǒng)”不是“過去”,而是時(shí)空的不斷延續(xù),它存活于現(xiàn)在,連接著過去,同時(shí)也包蘊(yùn)著未來,它是如此開放,由于它的存在,我們可以一會兒在過去,一會兒在當(dāng)下,一會兒在未來,我們可以在往復(fù)穿越中不斷地豐富人生。

現(xiàn)在許多人把傳統(tǒng)文化稱之為“國學(xué)”,“國學(xué)”總有點(diǎn)國家之學(xué)的意思,而“國家”是機(jī)器,是政治,是代表某一階級利益的學(xué)問,所以,還是叫傳統(tǒng)文化吧。傳統(tǒng)文化從紛雜歷史中凝練、沉淀出的精華,一定超越國家概念,它,如同冬日的暖陽,只為喚醒,只為照耀,只為燃燒……

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,就是要學(xué)習(xí)直透事物本質(zhì)的能力。

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是為了最終達(dá)到渾厚、圓融的境界。而現(xiàn)在的所謂國學(xué)宣講,都是斷章取義地教人作偽、奸詐。

所以在我的會所里,在我的講堂上,無論是誰講,都要從經(jīng)典入手,而且不能斷章取義。這很難,但堅(jiān)持下來,就是功德。

如何把一個(gè)民族的傳統(tǒng)和精神傳達(dá)出去,并服務(wù)于人類;如何把一個(gè)民族的記憶變成人類的記憶,依靠的恐怕不是幾個(gè)人,或幾代人,但,每一個(gè)人都有責(zé)任,并為此而努力。哪怕只是生個(gè)孩子,并按照民族的理想去教育他,感化他,都是在這個(gè)傳承的鏈條上努力著。

科技文明時(shí)代帶給了我們空前的物質(zhì)財(cái)富,但同時(shí)也建立了一種對物質(zhì)利益無限追求的世界觀。而傳統(tǒng)社會的人更關(guān)心的是追求美德和思想上的卓越。

現(xiàn)代化并不等于西化,現(xiàn)代化不必在價(jià)值取向上以西方文化為歸依,民族傳統(tǒng)文化的精華才是最經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的精神力量。

其實(shí),文化沒有低劣或高級之區(qū)分,關(guān)鍵看它服務(wù)于哪個(gè)階級。未來的世界對文化會趨于兩種極端,要么是極度寬容,要么是極度殺伐異端。我們可能會自以為是地笑話所謂落后民族的落后文化,但那可能是我們無法理解他們對世界的那種敬畏和淳樸,而在他們眼里,我們的先進(jìn)也許是動物般的殘忍與無知……所以,我們能做的,除了尊重,還是要尊重。因?yàn)樵谔斓婪▌t下,沒有所謂前后之分,有的只是世界文化的“繽紛”。

道場:心靈獨(dú)語的地方,閑人勿進(jìn)。

若眾生人人修為,這世界便是天堂。


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