正文

激情所引發(fā)的變化——思則變(8)

活法與干法 作者:徐娜


一個(gè)渴望杰出的人首先必須有知識(shí)。一個(gè)人,無(wú)論他的目標(biāo)是什么,如果沒有知識(shí),那么這一目標(biāo)只能是海市蜃樓。即使是一個(gè)智力平平的人,如果儲(chǔ)備足夠多的知識(shí),并將之轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量,也同樣可以出類拔萃。

現(xiàn)在的社會(huì)信息更新很快,可以說(shuō),如果不繼續(xù)學(xué)習(xí),我們就無(wú)法使自己適應(yīng)急劇變化的時(shí)代,就時(shí)刻有著被時(shí)代淘汰的危險(xiǎn)。

據(jù)美國(guó)國(guó)家研究委員會(huì)調(diào)查,半數(shù)的勞工技能在1至5年內(nèi)就會(huì)變得一無(wú)所用,而以前這段技能的淘汰期是7至14年。特別是在工程界,畢業(yè)10年后所學(xué)還能派上用場(chǎng)的不足1/4。因此,學(xué)習(xí)已變成隨時(shí)隨地的必要選擇,人生需要不斷地學(xué)習(xí)!不斷地學(xué)習(xí),為自己充電,你將會(huì)擁有一個(gè)永遠(yuǎn)加速的未來(lái)。

學(xué)習(xí)是可以重塑一個(gè)人的。一個(gè)人學(xué)習(xí)什么,就會(huì)變成什么。在每個(gè)人誕生之初,都是一張白紙。后來(lái),經(jīng)過(guò)各種不同的學(xué)習(xí),每個(gè)人成為了不同的個(gè)體。周恩來(lái)從小要為“中華之崛起”而讀書,所以他成為了令世人愛戴的領(lǐng)袖;比爾·蓋茨從接觸計(jì)算機(jī)開始就刻苦鉆研,所以他創(chuàng)立了“微軟”;巴菲特從小就癡迷于數(shù)字和證券分析,現(xiàn)在他成為了人們心中的“股神”……諸如此類的例子,舉不勝舉。所以,當(dāng)你想成為某種人的時(shí)候,當(dāng)你想獲得某種成功的時(shí)候,就要不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。當(dāng)你學(xué)習(xí)了足夠的知識(shí)之后,你就變成了那個(gè)你想成為的人,就能取得你想要的成功。

一個(gè)不讀書、不求知的人,他的生活會(huì)是怎樣的呢?國(guó)學(xué)大師林語(yǔ)堂先生這樣說(shuō):“那個(gè)沒有養(yǎng)成讀書習(xí)慣的人,以時(shí)間和空間而言,是受著他眼前的世界所禁錮的。他的生活是機(jī)械化的、刻板的,他只跟幾個(gè)朋友和相識(shí)者接觸談話,他只看見他周圍所發(fā)生的一切事情。他在這個(gè)監(jiān)獄里是逃不出去的。”但是,如果他走上讀書、求知道路的話,那么一切都將改變。即使他只是開始讀一本書。“他立刻走進(jìn)一個(gè)不同的世界。如果是一本好書,他便立刻接觸到一個(gè)世界上最健談的人。這個(gè)談話者引導(dǎo)他前進(jìn),帶他到一個(gè)不同的國(guó)度或不同的時(shí)代,或者對(duì)他發(fā)泄一些私人的悔恨,或者跟他討論一些他從來(lái)不知道的學(xué)問(wèn)或生活問(wèn)題。”

還猶豫什么呢,趕緊改變現(xiàn)狀,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。追趕成功的腳步吧!


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