練習(xí)

1. 重新閱讀本章所有重點。本章重點在原則、教訓(xùn)，還有以粗體字標(biāo)示的字句。讀完之后打個勾 □。

2. 大聲復(fù)誦本章所有重點，復(fù)誦之后打個勾 □。比起默念，大聲念出來更能鞏固記憶。比同一天讀兩次，隔幾天再讀更能鞏固記憶。復(fù)誦的次數(shù)越多，就越能鞏固記憶；不過次數(shù)也不要太多，4次就夠了。不要讓自己覺得是在做一件苦差事。

3. 如何證明戴眼鏡的女人絕不抽煙的說法是錯的？如果你認(rèn)為自己是對的，就打個勾 □。提示：這個問題的答案就在本章中。如果你理解問題的答案，就能理解如何證明某些概括是錯的。

4. 你是否真的相信所有科學(xué)知識都是暫定的，而非不論任何時間地點都絕對為真？如果你認(rèn)為自己是對的，就打個勾 □。

5. 貓會思考嗎？你怎么知道？如果你認(rèn)為自己是對的，就打個勾 □。

6. 造成最不正確、不合理、虛假且充滿瑕疵的思考的原因是什么？如果你認(rèn)為自己是對的，就打個勾 □。提示：這個問題其實不屬于第一章，而是屬于導(dǎo)論；如果你不確定答案，不要懶惰，直接翻到導(dǎo)論查閱。

7. 解釋為什么帶有所有、總是與絕不等詞語的陳述容易出錯。如果你的答案看起來沒錯，就打個勾 □。

8. “抽大麻總是不好的?！睘槭裁催@樣的陳述有錯？當(dāng)中涉及哪種思考錯誤？為什么我稱這樣的陳述為過度概括？它是否也是非黑即白的思考？根據(jù)你對自己回答的滿意程度，打一個、兩個或三個勾 □□□。

9. 什么是證據(jù)？什么是最好的證據(jù)？如果答案正確，打兩個勾 □□。提示：這個問題的答案隱藏在本章中。我將證據(jù)定義成任何能指出真理的指標(biāo)。證據(jù)包括事實、明智的實驗、清楚的推論、檢證，以及其他許多能指出真理之路的形式與非形式邏輯。

10. 盲從權(quán)威的指示為什么不合理？順從權(quán)威的指示為什么會帶來麻煩？在什么狀況下你必須順從權(quán)威的指示？提示：你該信任由自己駕駛747客機(jī)飛往大溪地，還是該信任已飛行這段航線無數(shù)次的航空公司機(jī)師？你認(rèn)為自己有能力修復(fù)滲漏的動脈瓣膜，還是心臟外科醫(yī)生？如果你認(rèn)為自己對上述問題給的可能解答沒錯，就打四個勾 □□□□。

11. 以下陳述哪里不合理？“身為邏輯書籍的作者，我可以主張自己有能力診斷躁郁癥的病例。我能輕易判定，葉茨(Andrea Yates)無法進(jìn)行邏輯思考，她在淹死自己的子女時已完全失去理智。”如果你認(rèn)為自己是對的，就打個勾 □。提示：在某個領(lǐng)域擁有權(quán)威，不代表在另一個領(lǐng)域也擁有權(quán)威。邏輯書籍的作者，不是法庭上的精神科醫(yī)生。導(dǎo)致葉茨淹死五名子女的心理或非理性機(jī)制的解釋，也許可以說明原因，卻不一定能為她脫罪，更不能加以合理化。

12. 閱讀關(guān)于“輕騎兵沖鋒”(Charge of the Light Brigade)的書籍，或是丁尼生(Alfred Tennyson)爵士以此為題的詩作。解釋為什么由約600名軍人組成的英國騎兵旅毫不畏縮地遵守錯誤的命令，雖然他們知道“某人犯了大錯”。在克里米亞戰(zhàn)爭的巴拉克拉瓦戰(zhàn)役中，為什么這群騎兵在面對俄國重炮部隊的不利形勢下仍要進(jìn)行英雄式但卻徒勞的沖鋒?如果你知道命令是錯的，即使是軍事命令，遵守它是合理的嗎？為什么美國軍人宣誓遵守“合理與合法”的命令，而非宣誓遵守所有命令？如果你愿意查閱沖鋒始末或閱讀詩作，就打兩個勾 □□。如果你確實做到這兩件事，就打五個勾 □□□□□。如果你已做完以上練習(xí)，就重新閱讀本章相關(guān)部分，檢查你對上述問題做的回答。若你絕大部分都答對了，就在此停留片刻，獎勵自己一下。簡單的鼓勵，有助于鞏固記憶。嘉勉良好的工作表現(xiàn)，可以促進(jìn)大腦有效運(yùn)作。

如果你不想檢查答案，就繼續(xù)進(jìn)行下一章，學(xué)習(xí)溝通障礙的常見原因：模糊定義。