“的確是這樣。”陶然表示贊同。

“剛才我們說過，堅(jiān)持自己的理想和目標(biāo)，就是做自我的表現(xiàn)。這里還要澄清一下理想和使命的區(qū)別，理想是自身之于社會(huì)的期望，而使命是社會(huì)之于自身的責(zé)任。兩者都來源于自身的主動(dòng)思考，只不過理想的思考是‘我要怎樣’，使命的思考是‘要我怎樣’?！崩险哒f道。

“關(guān)于您剛才說的，我曾在李開復(fù)的一次講座中聽到過類似的——當(dāng)初李開復(fù)要跳槽，但他也拿捏不定，他就采用‘有我沒我法’，一個(gè)世界有他，一個(gè)世界沒他，兩者之間的最大區(qū)別就是個(gè)人之于世界的意義所在?！碧杖辉诒本┑膸啄隂]少聽名人的講座。

“不錯(cuò)，這就是確定使命的一種方法。我們會(huì)在第四個(gè)主題中具體說?！崩险吆芨吲d陶然能運(yùn)用所學(xué)。

“理想和使命，都源于對(duì)人生的思考和定位。”老者隨即播放了另外一個(gè)圓。

 老者指著紅心中的“人生”說：“只有思考過自己人生的人，才會(huì)確立自身的理想和使命，生涯規(guī)劃才是做自我的根本和根源。”

陶然仔細(xì)端詳著自我同心圓，由外而內(nèi)的看著，思考著，突然大悟道：“以前我的思考層面是從外到內(nèi)，就是從物質(zhì)需求思考，很少關(guān)注內(nèi)心，很少?gòu)娜松嵌韧ūP考慮，現(xiàn)在看來，正確的思維方式一定要從內(nèi)而外的思考，首先從生涯規(guī)劃開始?！?/p>

“非常好！”老者伸出大拇指贊嘆道：“這正是我要傳遞給你的思維方式，這也是為什么我們要思考人生、定義人生、規(guī)劃人生的根本所在。你通了！值得慶祝?。?！”老者十分高興，因?yàn)樘杖灰呀?jīng)領(lǐng)悟到了他的良苦用心。

“不過，做自我是一個(gè)過程，因?yàn)槿藗兺荒軓淖约旱慕嵌热タ醋约海覀冞€需要更加開放。”老者進(jìn)一步說。

“這怎么理解呢？”陶然問道。

“做自我有三個(gè)角度，抑或說是三種方式，第一個(gè)就是‘我’——依據(jù)自我做自我，只從自己角度出發(fā)，不考慮其他，比如說理想的確立就是這樣，其一般的表述為‘我想’?！?/p>

老者喝了口水繼續(xù)說，“第二個(gè)就是‘你’——對(duì)話自我做自我，此時(shí)，可以與自己對(duì)話，幫助自己分析內(nèi)外因素，正如我現(xiàn)在與你的對(duì)話，目標(biāo)就是在自己與第二方的自己對(duì)話、對(duì)比中確立的，其一般的表述為‘你可以’；第三個(gè)就是‘他’——跳出自我做自我，從第三者的角度去評(píng)判自我的對(duì)與錯(cuò)、是與否、好與壞，這叫做慎獨(dú)，可以隨時(shí)自我批評(píng)、自我糾偏，此時(shí)自身就成為了有生命的自動(dòng)化機(jī)器，可以加速，因?yàn)樗靼自鯓油Ｖ购托拚?。使命就是在第三者的自己與內(nèi)在的自己互動(dòng)中確立的，其一般的表述為‘他應(yīng)該’。”

做自我的角度

常用表述語(yǔ)

舉例

我——依據(jù)自我做自我

我想……

理想

你——對(duì)話自我做自我

你可以……

目標(biāo)

他——跳出自我做自我

他應(yīng)該……

使命

陶然專注地聽著，領(lǐng)會(huì)著，記錄著。

老者繼續(xù)說，“做自我，是一生的事情，也是最難的事情，因?yàn)?，你身邊的任何環(huán)境、任何人都可能是阻礙因素，包括你自己在內(nèi)，懶惰、消極、自卑等，都是制約自身進(jìn)步的絆腳石。但同時(shí)，任何人都可以成為你的促進(jìn)因素，做自我是一柄雙刃劍，重在你怎樣用！”說完，老者展示了自我角色的生涯人物志。

老者又說，“人物志的角色只是提示，當(dāng)有具體的人時(shí)，就要將其姓名寫上去，比如說朋友，可能有幾個(gè)，那就在朋友角色后寫上所有朋友的名字；比如你還沒有遇到導(dǎo)師，那這個(gè)角色就可以空著不寫；工作者就是你的同事，公民就是社會(huì)上其他的陌生人，生活家就是影響你生活相關(guān)的一些人?？傊?，角色是相互的?！?/p>

“明白了。謝謝您?！碧杖婚_始琢磨怎樣寫自己的自我角色生涯人物志。這次關(guān)于“自我”的交流真猶如醍醐灌頂。