“就這樣？”

“就這樣。”

“那你是怎么看出她不是蕭雅的？”

“不知道?！卑仔≈坫读艘幌?，“直覺(jué)吧?！?/p>

瞿思齊的表情像是看到自己低價(jià)買的藍(lán)籌股瘋狂飆升成績(jī)優(yōu)股一樣，興奮地說(shuō)：“小舟，厲害啊?！?/p>

“厲害嗎？”白小舟顰眉，“我沒(méi)什么感覺(jué)啊。”

瞿思齊不想在這個(gè)問(wèn)題上跟她糾纏，岔開(kāi)話題：“如果蕭雅有古怪，楊浩的死就和她脫不了關(guān)系，不如我們?nèi)ジ氖矣褌兞牧?。?/p>

“你行嗎？”白小舟表示懷疑。

“哈哈，對(duì)付女人我自有一套?！?/p>

白小舟無(wú)奈地翻了下眼睛，無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。

瞿思齊興致勃勃勾搭蕭雅的室友去了，白小舟有古代漢語(yǔ)課，老師號(hào)稱‘紅燈照’，一個(gè)不小心就得被掛紅燈?？杀氖沁@位老師吐字不清，上他的課幾乎都聽(tīng)不懂他說(shuō)什么，白小舟一度以為他有語(yǔ)言障礙，還不如去圖書(shū)館自學(xué)，可惜迫于淫威，不得不坐在教室里發(fā)呆。

舊教室沒(méi)有空調(diào)，風(fēng)扇在頭頂嘎吱嘎吱響個(gè)不停，像有把鋸子在鋼管上來(lái)回鋸。白小舟打了個(gè)哈欠，無(wú)聊地望向窗外，卻聽(tīng)見(jiàn)老師冷冰冰地喊：“白小舟?！?/p>

不知道為什么，只有在罵人的時(shí)候，他沒(méi)有語(yǔ)言障礙。

白小舟惶恐地站起來(lái)，老師繼續(xù)冷冰冰地說(shuō)：“解釋一下，‘旨’字的原意是什么。”

“‘旨’從字形來(lái)看是勺子將美食放入口中，原意是‘美味’的意思?！毙液盟龔男≡谕夤铱戳瞬簧贂?shū)，老師眼角抽搐了兩下，正要說(shuō)話，忽然盯著天花板，張大了嘴。忽然聽(tīng)到一聲脆響，電扇斷了，帶著凜冽的風(fēng)卷向白小舟，小舟本能地往后一倒，她活這么大從來(lái)都不知道自己的反應(yīng)能夠這么快，電扇從她頭頂卷過(guò)去，掃過(guò)大半個(gè)教室，隨著此起彼伏的尖叫，最后死死插入黑板。

一片死寂，碎石骨碌碌滾落，老師站在半截電扇的旁邊，頭發(fā)被削去了幾根，面如死灰，渾身不住地顫抖。

有人發(fā)出一聲高亢的尖叫，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地往外跑，老師跌坐在地上，只差沒(méi)尿褲子了。白小舟驚魂未定，跑過(guò)去將他扶起來(lái)：“老師，你沒(méi)事吧？”

“有，有，有怪物?！?/p>

“怪物？”

“我，我看到一個(gè)老鼠樣的東西在啃吊扇的吊桿！”老師激動(dòng)地抓住她，“你相信我，我看見(jiàn)了，我真的看見(jiàn)了！”

白小舟走過(guò)去仔細(xì)看那半截露出墻壁的電扇，吊桿處還有未散盡的黑霧，她俯下身，撿起一件東西，百思不得其解。

那是一片槐樹(shù)葉。