“你是媒體圈的人，我可就是一個打工的，不能跟你們事業(yè)單位比，還是想找個喜歡的人，過‘一畝耕地兩頭牛，老婆孩子熱炕頭’的日子?！?/p>

沒想到我最后這句話被剛剛唱完歌的溫暖聽到了，她笑著說：“薄樂，城里頭又沒有地、沒有牛，更沒有熱炕頭，你這個理想只能在農(nóng)村實現(xiàn)了。”

我說：“此言差矣，時代不同了，這句話也就要有不同的理解，城里面同樣也可以實現(xiàn)?！?/p>

溫暖問：“怎么實現(xiàn)？”

我說：“一畝耕地就是有一套房子；兩頭牛就是兩輛車，一輛自行車、一輛汽車；熱炕頭就是一種溫暖生活的寫照?！?/p>

瘋子調(diào)侃地說：“你這里面怎么還有溫暖啊，才認(rèn)識你就把別人規(guī)劃到你的生活中了。”

我這才意識到溫暖這個名字確實很特別：“如果能夠有溫暖這樣的佳人在生活中，我想那就更完美了，何樂而不為呢？”

瘋子說：“那你們好好聊，我去趟衛(wèi)生間?！?/p>

瘋子借故走后，留下了尷尬的我和溫暖，倒是溫暖先開口：“薄樂，要么你也唱首歌？”

說到唱歌我倒有幾首成名曲，但今天不想顯擺自己，只想通過歌曲發(fā)泄一下情緒，于是我點了一首花兒樂隊的《窮開心》，稀里嘩啦地唱了下來，氣氛很嗨。

溫暖說：“薄樂，你喜歡的歌曲還很特別啊?！?/p>

我說：“讓你見笑了，這是我最近剛學(xué)會的。我平常就喜歡學(xué)些跟專業(yè)不相關(guān)的東西。就是想借著歌曲抒發(fā)一下感情?！?/p>

“說到學(xué)習(xí)，你平常都學(xué)些什么？”溫暖問我。

像溫暖這么漂亮的女孩子，人們總會以為是花瓶，沒有想到她還對學(xué)習(xí)有興趣，讓我有些另眼相看，我也打算借這個機(jī)會把自己對學(xué)習(xí)的觀點和她分享一下。

我說：“我認(rèn)為學(xué)習(xí)有三重境界。”

“哪三重境界呢？”

“孔子說：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’這句話就是學(xué)習(xí)的三重境界。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎，就是說學(xué)習(xí)了并將學(xué)到的東西實踐出來，這是一件很快樂的事情，這是學(xué)習(xí)的第一重境界：學(xué)習(xí)并運(yùn)用知識。

“而當(dāng)我們學(xué)習(xí)了、使用了，能夠和志同道合的朋友分享，共同提升，這才是更快樂的事情，也就是‘有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎’的意思，這是學(xué)習(xí)的第二重境界：和他人分享。

“雖然我們經(jīng)過努力學(xué)習(xí)但還是得不到別人的認(rèn)可，或者自己的學(xué)問得不到別人的承認(rèn)，而自己不自暴自棄、不怨恨別人，依然努力學(xué)習(xí)，這才是真正的君子，這也是學(xué)習(xí)的第三重境界：執(zhí)著?！?/p>