嵇萬青

我有我的江湖

1998年，我從江蘇的一所師范?？茖W(xué)校正式畢業(yè)。我學(xué)的是中文，按規(guī)定應(yīng)該回戶籍所在地的中學(xué)教語文或政治。畢業(yè)之前我們也有短暫的時(shí)間去中學(xué)實(shí)習(xí)，其實(shí)也不需要實(shí)習(xí)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的師范畢業(yè)生是包分配的。說是包分配，實(shí)際上是我們出來讀大學(xué)的時(shí)候有協(xié)議在先，畢業(yè)后必須回原籍教書。因?yàn)槭枪M(fèi)生，費(fèi)用是國家承擔(dān)的，所以畢業(yè)后就得服從分配，這就叫包分配。也就等于把我們的前途先挖好坑，等著我們畢業(yè)后活埋在這里。在如今這個(gè)大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下，看來當(dāng)時(shí)包分配是件十分幸運(yùn)的事。公費(fèi)上學(xué)那就只能說是更加幸福的事了，一分錢學(xué)費(fèi)不要，學(xué)校給定期發(fā)校服、日常用品、菜票、理發(fā)票、洗浴票、電影票……像是共產(chǎn)主義時(shí)代提前實(shí)現(xiàn)了。

總是有身在福中不知福的人。大學(xué)畢業(yè)了，就是不愿意在中學(xué)里安分守己地待著。我就屬于這類人，很野蠻地把自己扔進(jìn)命運(yùn)的垃圾桶里。從一個(gè)安逸的中學(xué)老師走向前途未卜的打工生涯，挑戰(zhàn)的不僅僅是改行，更是另外一種生存方式。

靠著大學(xué)里積累的一點(diǎn)微不足道的人際關(guān)系，找到了曾經(jīng)教過我們外國文學(xué)的海寧（化名）老師。讀大學(xué)那會(huì)，她白天教我們外國文學(xué)，晚上還在廣播電臺(tái)兼職主持《溫馨夜話》欄目。認(rèn)識(shí)和熟悉海寧老師得從做槍手說起，海寧老師的《溫馨夜話》主要是聊一些情感的話題。20世紀(jì)90年代的人談情感不像現(xiàn)在這么敢于公開和能說會(huì)講。大部分人都以來信的方式向欄目訴求，所以海寧老師的《溫馨夜話》就是以讀聽眾來信為主，配以自己的一些觀點(diǎn)與見解供聽眾參考。當(dāng)然有時(shí)候聽眾的來信是保證不了兩個(gè)小時(shí)欄目的閱讀量的，我便是其中有眾多化名的來信“聽眾”。海寧是臺(tái)前的情感專家，我是幕后的槍手。這和我后來混跡的廣告圈有一些相同之處，企業(yè)是品牌市場上的戰(zhàn)將，廣告人則是品牌傳播的幕后英雄。

那時(shí)候正好廣電中心招臨時(shí)工，經(jīng)海寧老師的推薦我進(jìn)了廣電中心的廣告部。具體干些什么呢？說是廣告文案兼編輯。寫情感文學(xué)我懂，搞廣告我可是一竅不通。求職心切，還是硬著頭皮進(jìn)去了。藝高人膽大屬于正常，我應(yīng)該是那種藝小人膽大的少數(shù)人。這次經(jīng)歷成為我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我步入廣告舞臺(tái)的重要跳板。

我深信每個(gè)人的掌心都埋著命運(yùn)不可言說的軌跡，但命運(yùn)并非不可改變。的確，命運(yùn)在我們的人生中埋伏了太多的契機(jī)，但關(guān)鍵還是要看個(gè)人的步伐能否踏中那一塊隱藏的機(jī)關(guān)。那個(gè)時(shí)候在電視臺(tái)做廣告很輕松，原因有兩條：一是做廣告的客戶很少；二是廣告做得很簡單，需要?jiǎng)拥哪X筋很少。當(dāng)時(shí)有一家太陽能熱水器企業(yè)來找臺(tái)里做廣告，他們讓我?guī)兔ε鋫€(gè)廣告語。具有中文系和詩歌文學(xué)功底的我，花大約35秒鐘的時(shí)間，吟詩一句“取天上太陽，用人間輝煌”?？蛻粲X得很滿意，那時(shí)候廣告用語的隨意與隨性讓我覺得很簡單。后來深入廣告這一行卻越走越覺得水深。然而戲劇性的效果是，客戶至今依然在用這句廣告語。

當(dāng)我25歲的時(shí)候，命運(yùn)在為我準(zhǔn)備新的人生之前手指哆嗦了一下，一不留神把我推到了感情的深淵——我女友的爸爸極力反對(duì)我們的戀愛。理由很簡單，我是進(jìn)不了臺(tái)聘編制的臨時(shí)工，而她是副臺(tái)長的女兒。女友的爸爸硬是將自己的女兒許配給了正臺(tái)長的兒子。從此我就背上了失戀與失業(yè)的包袱，渡江南下，遠(yuǎn)征上海?！安豢慈思矣稚w起高樓，不怨蒼天偏愛誰更多，用我一顆真心和雙手，換來平安自在的生活……”這是我很喜歡的一首歌。我要有我的“大愛”。那不是簡單的男女之愛，而是對(duì)父母、長輩有感恩的愛，對(duì)師長、朋友有成長的愛，對(duì)國家、社會(huì)有責(zé)任的愛……只有愛，才能讓我感覺到生命的豐富和充實(shí)，沒有愛的世界也就沒有我的存在。世間的美不是世間給的，而是我的心給的。境由心造，像由心生，隨心賦形，物隨形現(xiàn)。生活中如此，我的江湖亦如此。

從小江湖到大江湖

茫茫一片人海，大上海大得何只是一片海，我像一只小蝦米在人海中遨游，憑著那點(diǎn)微不足道的廣告經(jīng)驗(yàn)到哪去求職呢？況且專業(yè)也不對(duì)口，該不該繼續(xù)走廣告人這條路線呢？沒有人告訴我該怎么選擇。其實(shí)許多職業(yè)在你人生入行之初，是挫折感和成就感不斷交替的。你要成功就必須堅(jiān)持，哪怕是錯(cuò)誤的。如果人的一生中都在盲從，人生是沒有意義的。在精神層面的地球正在加速運(yùn)轉(zhuǎn)的今天，忙碌所帶來的麻木常常使靈魂不知所屬，容易使人隨波逐流，人云亦云，而能于浮躁中守得一份堅(jiān)持，才是經(jīng)歷過這段生命的證明——畢竟，一個(gè)人只能活一輩子，而人生是自己的人生，不是嗎？

就這么硬著頭皮堅(jiān)持走廣告這條路線，好在當(dāng)時(shí)的中國廣告人并不都是廣告專業(yè)的畢業(yè)生在做，許多都是從新聞和中文專業(yè)轉(zhuǎn)行過來的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)國內(nèi)的大學(xué)開廣告學(xué)專業(yè)還比較晚，一批有專業(yè)科班功底的學(xué)生還在學(xué)途上。我憑借大學(xué)里的中文功底，求得一家廣告公司文案一職。工作之余瘋狂惡補(bǔ)廣告學(xué)方面的知識(shí)，買了許多廣告方面的書。從奧格威的《一個(gè)廣告人的自白》讀起，到《奧美的觀點(diǎn)》《拉斯克爾的廣告歷程》《麥迪遜大道上的廣告人》等。先是歐美的，再是日本的，還有中國臺(tái)灣的……那時(shí)候公司里訂的《中國廣告》《廣告人》《現(xiàn)代廣告》《國際廣告》，我?guī)缀趺科诙际菑念^看到尾的。有時(shí)候也試著在上面發(fā)表一些自己的觀點(diǎn)，不停地參加各種各樣的廣告會(huì)或廣告節(jié)，以至于認(rèn)識(shí)了不少廣告界的大佬，后來有的人已經(jīng)成了好朋友。

慢慢地在廣告這一行從知識(shí)層面走向認(rèn)知層面，文案也撰寫得更能貼近客戶需求并有專業(yè)水準(zhǔn)了。然而客戶似乎并不認(rèn)廣告的賬，這讓我有了很大的困惑，廣告到底是個(gè)什么東西。雖然在廣告公司里能把一個(gè)廣告案例策劃得很完美，可每次去客戶那里提案，總會(huì)遇到客戶提出一些看似簡單的反對(duì)意見，自己卻無法給出有深度的解答。或許我應(yīng)該深入企業(yè)做廣告。

從乙方到甲方

在廣告這個(gè)行業(yè)里，廣告公司是乙方，廣告主是甲方。因客戶的邀請(qǐng)，正式加入到企業(yè)自己的廣告部門工作，先是從部門中層做起，一年之后晉升為部門領(lǐng)導(dǎo)。理由是我悟到了廣告的真諦和我超強(qiáng)的行動(dòng)力。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，最重要的事莫過于生存。而生存不在于誰比誰聰明，它取決于一個(gè)企業(yè)的行動(dòng)力。對(duì)于一個(gè)人也一樣。只有腦袋離腳近的人才有可能成功，腦袋想到的就去做。在競爭的戰(zhàn)場上，高手過招，比的就是心態(tài)和速度。

站在企業(yè)的立場上，回過頭來再看廣告人，并不像大多數(shù)人想象的那樣，天馬行空的想象加上絢爛的設(shè)計(jì)手法就可以完成傳播任務(wù)。而廣告界同時(shí)又是站在時(shí)代變化的前端，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)影響市場形態(tài)，消費(fèi)者變化了，廣告就要隨之變化。在這個(gè)連鎖反應(yīng)造成的囚徒般的舞蹈上，不存在指點(diǎn)迷津的教練，只能依靠自身的敏感度和對(duì)專業(yè)技能的悟性。

要說這十多年有沒有一些對(duì)成長的感悟，個(gè)人認(rèn)為還是略有一些的。我很重視環(huán)境對(duì)人的影響，重視周圍的人給自己的啟示。但我不相信專家，這個(gè)行業(yè)沒有專家。你必須要有探索的精神。切忌對(duì)專家的話言聽計(jì)從。環(huán)境的變化是層出不窮的，如同波光詭譎的大海，沒有人能夠如同先知一樣預(yù)知所有。這樣說并不等于詆毀專家，和反對(duì)專業(yè)知識(shí)無用，恰恰你要多看專業(yè)知識(shí)，多接觸專家的思想。有了一定的觸類你才有資格旁通。

從畢業(yè)到大學(xué)

所以再回過來說，學(xué)生最重要的是創(chuàng)作力和想象力的培養(yǎng)，理論知識(shí)的儲(chǔ)備往往是在學(xué)校完成的，儲(chǔ)備的知識(shí)越多，將來舉一反三的能力越強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里面扮演的角色就是學(xué)生，不是社會(huì)從業(yè)人員。沒必要過多地參與社會(huì)實(shí)踐，學(xué)院派有學(xué)院派的好處。與實(shí)踐知識(shí)相比，對(duì)于許多專業(yè)的學(xué)生來說，最重要的是先要掌握基本原理。在學(xué)校里，可以有充分的時(shí)間對(duì)基礎(chǔ)的理論知識(shí)認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思，反復(fù)消化——這些是去公司實(shí)習(xí)不可能替代的。

學(xué)生過早地去實(shí)習(xí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就想深入了解一個(gè)行業(yè)，全都無異于天方夜譚，更何況不同的公司還有各自不同的生存之道。雖然每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的未來都有一定的期待，希望早日了解自己即將奮斗其中的“江湖概貌”，但有時(shí)候欲速則不達(dá)。

八小時(shí)以外的星星點(diǎn)點(diǎn)

每天程式化的工作，突然回想，身邊發(fā)生了許多潛移默化的轉(zhuǎn)變，很多事情想起來就在眼前，好像就在前幾天，停住前進(jìn)的腳步，發(fā)現(xiàn)這些都已成為我回憶中的小插曲。

總以為人生很漫長，特別是在讀小學(xué)的時(shí)候，那6年感覺像過了一個(gè)世紀(jì)，每天都在盼著過年。而現(xiàn)在的生活就像沙漏一樣，每天不停顛倒、不停循環(huán)。但我依然希望預(yù)見到我的未來，繼續(xù)邁開我的步伐，努力實(shí)現(xiàn)我所預(yù)見的未來。引用某汽車品牌的廣告語：未來，為我而來！

工作之余去得最多的地方是網(wǎng)絡(luò)，在那似乎很近卻又似乎很遠(yuǎn)的地方認(rèn)識(shí)了“蘋果、香瓜、走走停停、CLOS、天空、風(fēng)清陽、潘多拉、少文、少墨、車神、劉海一束、亂亂糖、雨見風(fēng)、小和木子、蒲公英、蓮塘韻娘、寧雨軒、不可不戒、牽手、愛情密碼……”一大串的網(wǎng)名，像生命的符號(hào)一般植入到我的虛擬生活空間，我經(jīng)常會(huì)和這些符號(hào)扯上關(guān)系！有時(shí)候我們也有各種各樣的聚會(huì)，有燒烤、旅游、爬山、羽毛球、排球等，我有時(shí)候作為成員參加，也有作為主人翁籌辦活動(dòng)的。

在虛擬空間里講話要么是腦子進(jìn)水、要么就是話語進(jìn)水，總之水分都挺高。然而這些看似很虛很水的話語，有時(shí)候它也能透出一些人生的況味，而且接受起來很容易。所以我收集整理了100條水話配上漫畫編成《水話漫畫系列》出版了。另外還有三本和職業(yè)有關(guān)或無關(guān)的著作：《品牌成長的非常6+1》、《飛躍：從產(chǎn)品到暢銷品》、《商務(wù)溝通的城市秘笈》，這些不務(wù)正業(yè)的星星點(diǎn)點(diǎn)算是畢業(yè)十年工作之余的補(bǔ)充吧。