開(kāi)學(xué)不久，系里搞了個(gè)“獻(xiàn)寶會(huì)”，要求表演系新生把自己的特長(zhǎng)、才藝組成一臺(tái)晚會(huì)，給表演系其他師生看。我心想我有啥才藝啊。憋了半天覺(jué)得自己可以寫(xiě)首詩(shī)朗誦一下。但又不敢自己朗誦，于是干脆寫(xiě)個(gè)集體朗誦，全班人一起上，以便我濫竽充數(shù)。

高中我很愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，語(yǔ)文老師也因此格外器重我，但我總認(rèn)為，寫(xiě)詩(shī)是最不易的，區(qū)區(qū)幾行字，要震動(dòng)別人是很難的，而詩(shī)歌是必須震動(dòng)別人才能稱其為詩(shī)的。我看過(guò)的絕大部分詩(shī)都沒(méi)意思，覺(jué)得就像文字游戲。但自己下筆寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)的時(shí)候挺像回事，寫(xiě)完隔日再讀，就變了味，覺(jué)得羞愧，所以越來(lái)越不敢寫(xiě)詩(shī)。但這次形勢(shì)所迫，我也就這點(diǎn)本事，只好別扭自己一回。

真如魯迅所言，他說(shuō)他寫(xiě)文章像擠牙膏。但魯迅是字斟句酌的緣故，擠的應(yīng)該是新買的牙膏。而我寫(xiě)文章像擠牙膏，絕對(duì)是牙膏已經(jīng)用完已經(jīng)丟掉，但又不忍心，拿回來(lái)重新擠，費(fèi)勁啊。擠來(lái)擠去擠得我頭疼欲裂，加上宿舍嘈雜，全沒(méi)了創(chuàng)作的靈感。

傍晚，我備了紙筆，想找個(gè)安靜地方去寫(xiě)。在校園兜了一圈，選中形體教室。里面很靜，還有鋼琴。小時(shí)候?qū)W了點(diǎn)三腳貓的功夫，沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)兒寫(xiě)不下去的時(shí)候彈上一曲能催發(fā)靈感。我推了推門，門沒(méi)鎖，里面也沒(méi)人。我拉開(kāi)鋼琴一側(cè)的燈，在琴凳上坐下來(lái)，鋪好紙，開(kāi)始構(gòu)思。

寫(xiě)啥呢？幾個(gè)月的高考生活真把我烤煳了，我對(duì)唾罵高考特有靈感，準(zhǔn)能寫(xiě)成佳作，但沒(méi)法朗誦啊。唉，算了，就裝一回吧。我想我們既然是新生，新生就像種子，還未開(kāi)花結(jié)果，但孕育無(wú)限未來(lái)。就叫《種子》吧。于是東拉西扯湊成下面一篇。

我是一粒小小的種子

我愛(ài)風(fēng)

我愛(ài)風(fēng)吹我的絨毛

我愛(ài)云

我愛(ài)云為我投下的雨

我愛(ài)土

我愛(ài)土為我結(jié)成的伙伴

我愛(ài)小溪

我愛(ài)小溪沁涼我的雙腳

我愛(ài)水晶

我愛(ài)水晶為我折射的七色光

我愛(ài)森林

我愛(ài)森林為我撐起的一片藍(lán)天

每天

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候

我心中都有一股溫暖

向四肢散發(fā)

我感到自己天天在長(zhǎng)大

所以

我愛(ài)笑

我愛(ài)笑的和藹與奔放

我愛(ài)哭

我愛(ài)哭的揪心與釋?xiě)?/p>

我愛(ài)跑

我愛(ài)跑的灑脫與狂妄