從邁進西點校園的第一天的“立正”開始，學生就必須接受強制性的“野獸營”訓練。在刻板的列隊、操練、野營、演習過程中，在艱苦的摸爬滾打中，無論是什么情況下，學生只能有四個“標準答案”—“報告長官，是”；“報告長官，不是”；“報告長官，我不知道”；“報告長官，沒有任何借口”。

“野獸營”的殘酷更鮮明地表現(xiàn)在新學員入學階段，是新學員教育階段的過濾器，它的淘汰率為15％之多。在“野獸營”中，新學員成了精力旺盛的中高年級學員捉弄和發(fā)泄的最好對象，學長們不僅可以在身體上隨意折磨新學員，還可以在精神人格上摧殘和侮辱他們。直到麥克阿瑟出任校長，情況才有所緩和。所以在畢業(yè)那一天，畢業(yè)生們常常用拋帽方式來慶祝自己終于度過了最為艱苦的學生歲月。

新生在西點軍校的第一個夏天，要進入“野獸營”進行6個星期的訓練，其中包括如何行進、著裝和進食。用餐時必須端正坐好，椅子只能坐一半，背部挺直，雙腳平放地面，兩眼注視餐盤前緣，不得東張西望。每次只能吃一小口，而在食物入口之后，必須先把叉子放回餐盤，雙手放在腿上，然后才能開始咀嚼。

用餐時由各班長擔任餐桌指揮官，監(jiān)督新生的用餐紀律。餐桌指揮官常常會向新生提出問題，而新生必須一字不漏地背出標準答案。例如，餐桌指揮官問到：“母牛怎么樣？”（即還剩多少鮮奶）新生必須回答：“報告長官，母牛會走會說話，一肚子白水。從母牛身上取得的乳汁非常充沛，達到第X級（第X級指的是桌上還剩多少盒鮮奶）?！?/p>

到了第三學年，學生還將受到極富挑戰(zhàn)性的歷險訓練，比如：到巴拿馬進行熱帶叢林作戰(zhàn)訓練、到阿拉斯加北部進行野外滑雪作戰(zhàn)訓練、到科羅拉多進行駕駛直升機和野外生存訓練。如果你經(jīng)不起殘酷的考驗，那么你就會被淘汰回家。據(jù)說巴頓將軍當年在上完最后一節(jié)課后，如釋重負地在筆記本上寫道：“謝天謝地，作為士官生的最后一節(jié)課終于結(jié)束了。”

“野獸營”訓練的目的是“精神要素培養(yǎng)”，比如紀律、責任、正直、誠信、服務(wù)、尊嚴、決心、勇氣、毅力、堅忍……西點軍校就是要把他們的學生改造成這樣的人—從身體到靈魂，如同銅鑄一般堅不可摧。而這些詞匯所構(gòu)成的西點素質(zhì)，正是現(xiàn)代社會生存所必需的綜合素質(zhì)。

紀律是勝利之母，是達到一切雄圖的階梯。西點軍校對學員紀律的要求比其他學校甚至部隊更為嚴格?！拔覀円龅氖亲尲o律看守西點，而不是教官時刻監(jiān)視學員。”以日常生活管理為例，每個學員手中都有多達十幾甚至幾十本條令、條例、命令和規(guī)定，必須學習和遵守。他們每天早餐之后便開始了幾乎是沒有喘息機會的操練和上課，那些數(shù)不清的規(guī)章制度就像是高懸的“達摩克利斯之劍”，隨時都可能刺向違規(guī)者，讓學員們叫苦不迭。有的學員在日記中寫道：“立正、立正、立正；操練、操練、操練；啊！上帝……起床就像下地獄，然后就開始早操、喝水、操練、擦槍、集合……熄燈號、把一切都忘記的沉睡。4時30分起床后，一直進行著立正訓練，一次立正訓練就要一個半小時……”

西點學員的課外娛樂很少，他們只能在大廳里集體收看電視節(jié)目；不能在宿舍里聽收音機和看電視；不能隨便出校門；不能開小汽車進校園；校園里除了軍樂沒有其他音樂，沒有吉他和啤酒。以至于學員們都把西點軍校稱為“野獸營”。

英特爾總部副總裁兼中國公司總裁簡奮杰先生在日后的會議中說道：“在軍校服役的過程，一個人身處具有明確目標和嚴格紀律的環(huán)境之中，這對后來我所從事的工作都非常有意義，這段時間是一個很好的訓練。同時又是一個很好的機會了解如何領(lǐng)導(dǎo)一個組織。直到現(xiàn)在的英特爾，我們還是按照嚴格的紀律和明確的目標辦事，因此我從西點軍校獲益匪淺?！?/p>

現(xiàn)在，許多公司的人力資源部流行組織員工參加“拓展訓練”“走向運動”“野戰(zhàn)軍事訓練營”。這些團隊建設(shè)的培訓項目，其實就是模擬西點軍校的“野獸營”，是為了培養(yǎng)員工挑戰(zhàn)極限的勇氣、克服困難的毅力、不屈不撓的斗志、善于合作的團隊精神、服從大局的責任感和使命感、面對不確定因素的心理承受能力和應(yīng)變能力。