五歲那年，列儂進(jìn)了離家三英里外的多佛多拉小學(xué)（Dovedale Primary School）。那時(shí)他就已經(jīng)是個(gè)聰明，富有創(chuàng)造力且極具個(gè)性的男孩了。他和其他男孩之間的差別如此顯著，以至于有些孩子竟從他那里感受到了某種威脅。盡管咪咪對他的管教極為嚴(yán)格，列儂還是時(shí)常陷入被同學(xué)捉弄的窘境之中。

列儂的天賦很高，他的學(xué)業(yè)卻并不出眾。1952年夏末，當(dāng)他進(jìn)入庫里班克語法學(xué)校（Quarry Bank Grammar School）學(xué)習(xí), 時(shí)這種矛盾變得愈發(fā)突出，他叛逆的個(gè)性在這一時(shí)期得到了充分的發(fā)展，正是這種個(gè)性使他日后成為了無數(shù)人心目中的英雄。他把本應(yīng)用來做家庭作業(yè)的時(shí)間傾注于在練習(xí)本上涂鴉和寫作上。他在這些作品中展現(xiàn)出驚人的想象力，同學(xué)們甚至在課上傳閱他的《怒吼日報(bào)》，一時(shí)引起不小的轟動(dòng)。