企業(yè)老板在管理員工的時候，會遇到各種各樣的難題，如工作計劃很完美，但員工不服從安排，導致工作沒有按預期完成或成果大大低于預期目標；團體工作時，員工沒有勇氣獨立承擔某項工作，降低了工作效率；員工進入新工作環(huán)境后，不能及時適應，延誤了工作進度……為了解決這些問題，企業(yè)老板試了很多方法，結(jié)果都不是很理想，只能繼續(xù)頭疼。

這些問題是不是永遠都不能得到根本性的解決？只能放任企業(yè)內(nèi)部矛盾叢生？企業(yè)內(nèi)部認識不統(tǒng)一，各行其是，是非常危險的。輕則員工流動頻率高，工作不能及時安排下去，不能及時上交；重則內(nèi)部斗爭激烈，讓企業(yè)分崩離析，甚至倒閉。

其實，企業(yè)老板所用的各種刺激員工的方式方法都是外在的，即使在短時間內(nèi)見效，但只要稍有變化，損害了員工的部分利益，員工的消極情緒就可能反彈，讓企業(yè)再次陷入混亂。解決問題的根本還是員工員工自己，只有鼓勵員工自己努力向上，才能在根本上解決問題。在這個問題上，企業(yè)老板可以向西點軍校學習。

西點軍校是美國第一所軍事學校，榮登2010年《福布斯》雜志“美國最佳大學”的榜首。200多年來，西點軍校一共培養(yǎng)了約5萬名美國青年，其中誕生了2位合眾國總統(tǒng)、4位五星上將、3700名將軍。西點軍校在培養(yǎng)了眾多軍事家的同時，還為美國造就和輸送了大批的政治家、科學家、教育家和企業(yè)家。其中較為著名的有：美國第18任總統(tǒng)格蘭特、第34任總統(tǒng)艾森豪威、二戰(zhàn)盟軍司令道格拉斯·麥克阿瑟等。二戰(zhàn)以來，該校還為美國金融界造就了1000多名董事長、5000多名高級管理者。當問及美國現(xiàn)代管理學之父彼得·德魯克、通用電氣前首席執(zhí)行官杰克·韋爾奇同一個問題——美國哪所學校培養(yǎng)的商業(yè)人才最多最好時，他們的答案既不是哈佛商學院、也不是通用電氣，而是美國軍隊。他們所指的美國軍隊，在很大程度上說的是西點軍校的畢業(yè)生。

資深企業(yè)管理顧問吳洪彪先生與清華大學繼續(xù)教育學院課程教授、CEO國際流動課堂項目顧問林惠春先生一起研究了西點生的行為做事模式，總結(jié)了西點軍校之所以培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀商業(yè)人才的原因，即注重培養(yǎng)學生的領導力、執(zhí)行力和人格魅力。為了更好的幫助中國企業(yè)培養(yǎng)出更好更多的人才，吳洪彪先生和林惠春先生就自己的研究成果，連玨推出了《按西點的方式做事——西點軍校給員工的最好禮物》?？梢哉f，《按西點的方式做事》是吳洪彪先生和林惠春先生連玨創(chuàng)作的一部企業(yè)管理專著，在書中，他們以流暢的筆觸將熔鑄了領導力、執(zhí)行力、人格魅力的西點精神及其在企業(yè)中的作用一一道來。

對于吳洪彪先生和林惠春先生來說，員工工作之所以缺乏責任、勇氣，不遵守紀律，不全力以赴地工作、不忠誠于企業(yè)，其根本原因是員工不清楚自己的定位，沒有目標，即使工作了幾年或十幾年，還處在迷茫中。

對于尚在迷茫中的員工或?qū)ψ约憾ㄎ徊磺宓膯T工來說，這本《按西點的方式做事》是最好的啟示讀物，也是企業(yè)老板送給員工的最好禮物?！栋次鼽c的方式做事》講求責任、榮譽、準時、守紀、嚴格的軍人準則，按照這些準則行為做事，西點的新學員可以很快找到自己在學校中的位置。這些為人處世的標準，我們在優(yōu)秀員工或成功的企業(yè)中基層管理者身上都可以看到。企業(yè)在利用外在條件刺激員工積極努力負責工作的同時，向他們灌輸融匯了領導力、執(zhí)行力、人格魅力的西點精神，就可以幫助員工找準自己的位置，幫助員工確立最忌的工作目標，幫助員工成為優(yōu)秀的員工，甚至成長為優(yōu)秀的中基層管理者。