正文

第二部分(3)

安娜貝爾 作者:(加)凱瑟琳·溫特


7. 伊萊扎維塔·基里洛夫娜

韋恩喜歡對稱。因此,當(dāng)老師教他辨認(rèn)立體幾何的形狀時,他喜歡上了三年級。一天晚上,簡辛塔正在把大黃裝進(jìn)瓶子,韋恩問道:“我們有那種紙做的繩子嗎?就是你用來綁垃圾袋的那種?!?/p>

“纏繞繩?”

“綁垃圾袋口用的繩子。”

簡辛塔正用一副夾子從罐子里往外撈瓶蓋?!澳愕嚼沁呎艺胰??!?/p>

“有沒有從外面買來的面包,不是自家做的?”

“你爸爸那里有?!碧厝R德韋習(xí)慣在每天晚上九點(diǎn),把從店里買來的面包烤著吃。

“我只需要幾小片就行?!?/p>

“在臘腸后面放著呢?!焙喰了戎?4個瓶上的蓋子縮下去,她很喜歡瓶蓋縮下去時的那種感覺。她喜歡那種特定且突然的聲音,因?yàn)檫@就意味著家里沒人會因香腸而中毒;她也喜歡那些亮澤的瓶子擺在臺子上,肩并肩一個挨一個。完成了這些,就是一種成就。特萊德韋也許會在狩獵途中迷路,如果真是那樣的話,瓶子里也有可吃的食物。她把瓶子裝滿并處理好之后,清洗了裝大黃的罐子,然后把白糖、丁香和多余的葡萄干放好。這時,她扭頭瞧瞧韋恩。他正坐在臥室的地板上,被各種多邊形、立方體和六角形的模型包圍著;那些模型排列起來,一直延伸到特萊德韋放在電視機(jī)旁的那堆《讀者文摘》前。韋恩把紙繩剪開,又把面包掰開后揉成小球,再將這些小球作為繩子的連接處去做那些立方體。這些模型看上去既脆弱又強(qiáng)大。

“這些真美啊?!?/p>

“老師讓我們用牙簽和塑型粘土,但我沒有粘土,咱們也從沒用過牙簽?!?/p>

“你做得可真出色?!焙喰了蚍聛韺徱曋@些模型。這些東西就好像來自另一個世界,來自上天?!斑@讓我想起行星、軌道和恒星,還有連接著星星的、構(gòu)成星座的那一條條線。你是怎么想到用纏繞繩和面包來做的呀?”

“午餐的時候,格雷西·瓦茨把面包從三明治上撕下來,捏成小人和小狗——其實(shí)捏成任何東西都行。吃胡蘿卜的時候,她做了一件更了不起的事。她媽媽給她準(zhǔn)備了胡蘿卜片,她把中間有點(diǎn)發(fā)白的黃瓤挖出來,只剩下外面一圈發(fā)紅的黃皮,胡蘿卜片中間開了一個洞?!?/p>

“老天哪,這都是些什么?”特萊德韋從雪橇下來進(jìn)到屋里時,看見了臥室地板上這些仿佛來自天上的對稱模型。

“那是家庭作業(yè),特萊德韋,”簡辛塔說,“科學(xué)?!?/p>

“數(shù)學(xué),媽媽。是數(shù)學(xué),不是科學(xué)?!?/p>

“如果這些就是數(shù)學(xué),”特萊德韋從地板上拿起面包袋?,F(xiàn)在九點(diǎn)了,袋子已經(jīng)見底,“學(xué)校里的那些老師就真該去查查腦子了?!?/p>

    

電視里正在播放游泳世錦賽,韋恩和簡辛塔坐在一起看電視。這是韋恩第一次看到花樣游泳。蘇聯(lián)隊(duì)變成一朵百合花,百合一張一合,又變成一個十面體;運(yùn)動員的帽子頂上,小金屬片像星星一樣在閃閃發(fā)光,散出綠寶石般的光芒;她們的服裝是由阿拉伯佩斯利螺旋花紋呢制成的。韋恩幾乎看呆了。

“媽媽,她們這是在用自己的身體構(gòu)造圖案呢?!?/p>

“我有個朋友是做這個的,”簡辛塔說,“在圣約翰斯,雖然做不到跟那上面一樣。她名叫艾琳諾·孚諾?!?/p>

韋恩看看自己的雙手和雙腿,真希望自己不止有雙手雙腿。他無法忘懷蘇聯(lián)隊(duì),那是榮耀——比英國隊(duì)、美國隊(duì)和加拿大隊(duì)更大的榮耀。蘇聯(lián)隊(duì)擺出了對稱的圖形,那一直是韋恩想象中可能存在的形狀。那天晚上他夢到了這些。第二天,他就去問媽媽那些人在什么地方練游泳。

“那是個什么樣的地方?”他想去那里。

“你說的是什么意思?”

“那些水和她們的帽子一個顏色,那種水是什么水?

“游泳池里的水,你說的是那個吧?”在克羅伊登港及附近地區(qū),沒有任何游泳池。

“他們是從哪里找到那樣一個游泳池的?”

“韋恩,像那樣的游泳池,全世界到處都是?!?/p>

連續(xù)兩個周末,電視里都在放映游泳錦標(biāo)賽的片段。韋恩看了半決賽和決賽,他注意到了衣服的細(xì)節(jié)和音樂的選擇。運(yùn)動員每一個影響整體完美的動作,他都能指出來,即使在屋里沒別人,只有他自己對著電視機(jī)的時候。

特萊德韋端著茶和三明治進(jìn)來的時候,韋恩問道:“那音樂是從哪里來的?”他已經(jīng)為此思索半天了。在游泳池周邊任何看得見的地方,都沒見到樂隊(duì);然而每一次當(dāng)音樂響起時,里面都有喇叭聲、鋼琴聲、鼓聲以及其他各種樂器聲,甚至還有人的聲音。

“你看這些干什么呀?”

“爸爸,她們是怎么把音樂弄出來的?”音樂聲音很大,就好像是從運(yùn)動員身邊的水里傳出來的,還有回音。

“那個呀,那是專門用來給表演伴奏的。”

“但它是從哪里來的呢?”

“從兩邊的某個地方傳出來的。韋恩,你該看的是冰球?!?/p>

“爸爸,她們怎么知道下一步該伸哪只胳膊?她們是怎么把每一個動作都做得如此整齊劃一的?”

“她們會計(jì)算時間,”簡辛塔在門口說,“這些都是設(shè)計(jì)好的動作。”

“這能解釋一切。”特萊德韋嘴里塞得滿滿地說道。

“什么是動作設(shè)計(jì)呢?”韋恩問,“我喜歡圖表?!彼趯W(xué)校總做圖表,還用不同顏色的鉛筆給圖表上色,加上線條和小圓點(diǎn)。老師曾在評語卡上寫過,如果他能做得再快一些,那就更好了。

“她們要練上好幾個月的,”簡辛塔說,“確切地說,得練好幾年。動作設(shè)計(jì)意味著有人先把所有的動作都想到,然后寫下來,運(yùn)動員再按著寫下來的設(shè)計(jì)一遍又一遍地練習(xí);當(dāng)她們來到水上時,就能把動作做到分毫不差。”

“哦,那如果水進(jìn)了耳朵,或她們聽不到音樂,也不礙事是嗎?”

“當(dāng)然,她們內(nèi)心都有算計(jì),會在同一時刻做出動作;一切都是同步的,一切都會配合完美、嚴(yán)絲合縫?!?/p>

“如果她們?nèi)ッ貢鴮W(xué)校學(xué)學(xué)速記,”特萊德韋說,“那她們耗費(fèi)的光陰會更值得一些?!?/p>

“任何時候她們都是一幅圖案,是吧媽媽?”

“是啊,而且是一幅精心設(shè)計(jì)的圖案。”

“誰來決定這一切,誰來搞動作設(shè)計(jì)呢?”

“她們有不同的動作設(shè)計(jì)師,我不是很確定。不過,那時我和艾琳諾·孚諾都14歲了;她在單人表演的時候,就得自己設(shè)計(jì)整個動作?!?/p>

“單人表演?”特萊德韋說道,“我還以為關(guān)鍵之處就在于你跟著其他十來個人同時做出整齊劃一的動作,在眾人面前出洋相呢。要是只有你自己的話,可就沒有‘整齊劃一’這一說了。想一下,如果你的手表是世界上唯一的表,而你又把它調(diào)準(zhǔn)了時間?!彼f著站起身來,把杯子和碟子放在水槽里,進(jìn)衛(wèi)生間去了。他沒有把衛(wèi)生間的門關(guān)上,能聽到他在里面撒尿,隨后就是大聲地清嗓子,把痰吐進(jìn)馬桶。

晚上上床后,特萊德韋仰面躺在妻子旁邊;他沒有主動尋歡,而是把主動權(quán)留給了妻子。這是簡辛塔愛他的原因之一,尤其是現(xiàn)在,她體內(nèi)的荷爾蒙分泌水平已經(jīng)發(fā)生變化了。她曾采納艾麗莎·戈?duì)柕系囊庖?,往伊頓家送了三塊柔滑的緞子去做蕾絲內(nèi)衣。她還給自己買了三個質(zhì)量上乘的胸罩,每天晚上換一個穿,因?yàn)檫@些胸罩能把乳房托起來,仿佛更能顯示其存在。艾麗莎還教她,白天時跑到無人之處去大喊:“我如此性感,難以置信?!卑惿f,這并不光是荷爾蒙的原因,還取決于女人的性沖動。不再想這事兒,并非由于丈夫開始謝頂,或者是他的肚子開始變大,而是由于女人放棄了自己的身體?!熬退隳悴怀园捕ㄆ?,”艾麗莎對她說,“至少也給自己買幾件漂亮的內(nèi)衣和睡衣,說服自己成為丈夫見過的最性感的尤物?!?/p>

“溜冰比賽也有男子的?!碧厝R德韋說。

“溜冰運(yùn)動員?”

“奧運(yùn)會溜冰運(yùn)動員有男的。”

“花樣溜冰?”

“這都差不多,他叫什么名字?”

“托勒·克蘭斯頓。”

“是啊,但不是所有人都喜歡他,還有好些平常的花樣滑冰運(yùn)動員呢。”

“但托勒·克蘭斯頓是最好的。”

“那只是個人觀點(diǎn)。他贏過金牌嗎?我要說的是,就算韋恩要穿起冰刀出去瘋也行啊。但沒有,他選擇了一種在整個奧運(yùn)會里和整個世界上都只有女孩才能參加的運(yùn)動。男的沒有花樣游泳,對吧?”

“我還真沒想過這些?!?/p>

“把思維放深遠(yuǎn)一些?!?/p>

“我不確定了?!?/p>


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號