實(shí)際上，家長(zhǎng)在孩子復(fù)習(xí)功課的事情上直接幫不上什么忙，由于很多家長(zhǎng)文化程度的限制，無法對(duì)孩子的學(xué)習(xí)直接進(jìn)行幫助。家長(zhǎng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就是對(duì)孩子的復(fù)習(xí)幫忙。問題是不少家長(zhǎng)在這個(gè)問題上幫了倒忙。

孩子在家里復(fù)習(xí)功課時(shí)，家長(zhǎng)看電視聲音一定要放小，最好孩子的房間聽不到聲音；看看新聞節(jié)目就行了，一些電視劇之類的節(jié)目盡量少看，因?yàn)槟阋豢春⒆泳鸵蚕肟矗译娨晞∫活惖墓?jié)目看了這一集又想看那一集，他復(fù)習(xí)功課時(shí)就想下一集是什么內(nèi)容了，容易分散他的注意力。

家長(zhǎng)在孩子復(fù)習(xí)功課時(shí)談?wù)撌虑橐曇粜∫恍?，不要大喊大叫；在?fù)習(xí)功課時(shí)盡量少招待客人，來了客人也要減小聲音。

家長(zhǎng)也不要總是過去看孩子，問作業(yè)做完了嗎？什么什么復(fù)習(xí)完了嗎？其實(shí)家長(zhǎng)不了解學(xué)校老師留的作業(yè)有多少，總是問，孩子會(huì)心煩，心煩就會(huì)影響效果。