讓父母跟孩子談性，常常是一件很困難的事情，因?yàn)楹芏喔改赋３０研越逃c成年人的性行為等同起來(lái)，認(rèn)為這是不能公開的，應(yīng)該保密和隱藏。還有一些父母認(rèn)為性教育會(huì)誘發(fā)孩子性犯罪，成為教唆犯。正如一位母親所說(shuō)：“一旦你告訴他這些事情，他就想去試一試。”但研究表明，向孩子傳授性知識(shí)和性道德，能在很大程度上消除孩子的好奇心，延緩孩子涉足“性區(qū)”，還能真實(shí)地向孩子展示性的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任心。其實(shí)，更多的父母是不知從何入手、采用什么樣的方式、運(yùn)用什么樣的語(yǔ)言。

一天，一個(gè)10 歲的女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的豆豆（乳頭）上長(zhǎng)了兩個(gè)洞！”

媽媽大吃一驚，一看，才啞然失笑，原來(lái)是女孩的乳頭上有了兩個(gè)針眼大的乳眼。

媽媽告訴女兒：“這是你以后做媽媽給寶寶喂奶、出奶水的地方?！迸畠河行┎缓靡馑肌？此y為情的樣子，媽媽決定抓住機(jī)會(huì)消除女兒的害羞心理，于是大大方方地說(shuō)：“你對(duì)自己的身體有什么不懂的地方，都要像今天這樣坦白告訴媽媽，媽媽也會(huì)坦白地給你解答。這是科學(xué)、是常識(shí)，就像吃飯穿衣一樣，是每個(gè)人都要遇到的事情，沒(méi)什么不好意思的?！?/p>

女兒12歲那年，朋友送給我一套性教育光碟，它通過(guò)有趣的形式，講授了月經(jīng)、做愛(ài)、懷孕、生育、使用安全套等系統(tǒng)的性知識(shí)。那時(shí)，我一直在猶豫要不要給女兒看。因?yàn)槟莾赡?，她似乎很少?wèn)這方面的問(wèn)題了。我擔(dān)心一下子給她灌輸這么多也許她還沒(méi)有想到的知識(shí)，會(huì)產(chǎn)生副作用。琢磨了好些日子，我終于想通了：遲看不如早看。早看了，可以消除孩子對(duì)性的不必要的好奇。

一天，我對(duì)女兒說(shuō)：“你12歲了，以后你的身體里會(huì)出現(xiàn)許多你不了解的變化。爸爸今天和你一起看一張光碟，它會(huì)讓你對(duì)人的身體、對(duì)男女之間的性知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的了解，這樣你才能更好地保護(hù)自己，愛(ài)惜自己的身體，注意健康和衛(wèi)生?！?/p>

片子是用粵語(yǔ)解說(shuō)的，我聽廣東話很吃力，便有意要女兒這個(gè)“小專家”給我翻譯，以打消她對(duì)片子里談到的有關(guān)性知識(shí)的顧慮。

女兒一邊看，一邊把粵語(yǔ)解說(shuō)翻譯成普通話，遇到她不懂的地方，我就結(jié)合畫面給她講解。看片的過(guò)程，成了我們共同討論性知識(shí)的一堂科普課，輕松愉快，半點(diǎn)沒(méi)有兩代人觀摩性教育片的尷尬。

看完光碟，我問(wèn)女兒是否可以理解和接受片中的內(nèi)容。沒(méi)想到她不以為然地說(shuō)：“這有什么不好理解的，其實(shí)我早就知道這些事情了。只不過(guò)有些東西了解得沒(méi)這么清楚?！笨吹轿页泽@的樣子，她說(shuō)：“現(xiàn)在都什么年代了，那么多的電影、電視、報(bào)紙、雜志都在講性知識(shí)，就是我不想看、不想聽，也不行呀。像電視里的《動(dòng)物世界》，還拍動(dòng)物交配的過(guò)程呢?！憋@然，女兒知道的事情，大大超出了我的意料。不過(guò)，女兒還是說(shuō)她很感謝我和她一起觀看、討論性教育片，讓她弄清了很多過(guò)去一知半解的事情。她會(huì)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的。

不要擔(dān)心與孩子談性會(huì)讓孩子誤認(rèn)為父母認(rèn)可他們有性行為。其實(shí)，即使你不對(duì)孩子進(jìn)行性教育，他們也會(huì)從許多渠道獲得與性有關(guān)的信息。與其這樣，還不如由父母自己與孩子談性，及時(shí)糾正孩子頭腦中一些道聽途說(shuō)的謬論。

當(dāng)孩子問(wèn)到性問(wèn)題時(shí)，父母要輕松坦然，不回避、不敷衍，保持開放式的談話態(tài)度。假如一個(gè)男孩問(wèn)父母：“為什么女孩沒(méi)有小雞雞？”可以告訴他，女孩的排尿口在體內(nèi)，而男孩子的在體外陰莖上。對(duì)稍大的孩子，父母可利用電視上、周圍的人出現(xiàn)的各種各樣有關(guān)性的現(xiàn)象和問(wèn)題在家庭中展開討論，盡量開放可以討論的空間，讓孩子在這樣的過(guò)程中學(xué)會(huì)辨別是非，自己作決定。

性教育實(shí)際上是父母與孩子之間心靈相互接觸的教育，是孩子接受新知識(shí)的過(guò)程，如果你不尊重孩子的感情，你就關(guān)閉了交流感情的閘門。

90% 的孩子在6~12 歲間會(huì)有很親密的異性伙伴，這種“小情人”并不牽扯性，但卻是日后戀愛(ài)生活的預(yù)演。因而我們首先要承認(rèn)孩子的這種情感是美好的、圣潔的，是孩子純真性格的體現(xiàn)。父母不能用成年人的觀念去無(wú)端干涉，橫加指責(zé)。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)與他們坦誠(chéng)談性，讓孩子建立起對(duì)性的科學(xué)態(tài)度，這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是很有幫助的。