讓我們重新認(rèn)識家庭教育

從孩子呱呱墜地來到這個世上的那一刻起，每一位父母都希望自己的孩子將來會成為一個出色的人。“望子成龍”、“望女成鳳”，本無可非議，所有的父母都有這樣的愿望。但是，隨著孩子一天天地長大，作為父母，你在努力滿足孩子的各種物質(zhì)需求的同時，是否也曾認(rèn)真想過，對于孩子的家庭教育，自己做得怎樣呢？

有的家長認(rèn)為，孩子能不能成才是先天決定的，后天再努力也沒有用。

有的家長認(rèn)為，家庭條件決定一切。只要家庭條件好，讓孩子接受良好的學(xué)校教育，孩子將來就能取得很大的成就，無須家長親自來抓家庭教育。

還有的家長覺得自身素質(zhì)高，事業(yè)也很成功，那么孩子一定也會成功，所以孩子的成長應(yīng)該沒有問題。至于家庭教育嘛，有精力就偶爾抓一抓。

也有家長認(rèn)為，自己小時候就沒怎么被管過，更沒聽說過什么家庭教育，不也照樣成長嗎？所以，理所當(dāng)然地認(rèn)為自己的孩子也不用受到什么管教，“樹大自然直”。

但是，事實并非如此。有很多偉人因為追求事業(yè)而無暇關(guān)注孩子，其妻子也因為更多地關(guān)心丈夫的成功，從而忽視了孩子的家庭教育，結(jié)果，他們的孩子往往表現(xiàn)很平庸，一生也沒有什么大的建樹。所以，偉人的后代不一定會成功，更不會理所當(dāng)然地成為偉人。但是，歷史上的偉人們往往都有一個重視家庭教育的偉大的父親或者母親。

在一些經(jīng)濟條件比較好的家庭中，父母以為只要讓孩子上最好的學(xué)校，給孩子請最好的家教，就算盡到家長的責(zé)任了，而孩子也能教育好。但試想一下，如果家庭教育沒跟上，孩子的基礎(chǔ)沒有打好，那么即使以后請再好的教育專家又有什么用呢？家庭條件好，只是教育好孩子的一個條件，但它也可能會是一個消極的條件，因為家庭條件好很可能讓孩子養(yǎng)尊處優(yōu)，從小生活在“溫室”中，缺少堅強的意志和抗挫折能力，甚至有的還缺少責(zé)任感，自私自利，一不小心就會走向極端，從而做出傷害家庭和社會的事情。

相反地，有些家庭雖然比較貧困，父母卻十分重視家庭教育，努力克服種種困難，為孩子的成長創(chuàng)造良好條件。結(jié)果，孩子非常優(yōu)秀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些富家子弟。

家庭教育對孩子極其重要。這是父母的責(zé)任，也是父母與子女之間的一種感情交流和親情聯(lián)系，而這種感情交流和親情聯(lián)系，是任何人都不能替代的。

曾經(jīng)有一位著名的企業(yè)家，他認(rèn)為自己的事業(yè)很成功，婚姻也很美滿，但在教育孩子的問題上，總感到力不從心。他認(rèn)為要教育好一個孩子，比管理好一個幾萬人的企業(yè)還要難，因為管理員工和管教孩子完全不是一回事。你可以挑選員工，但不能挑選孩子；你可以對員工發(fā)號施令，但不能這樣對待孩子；最關(guān)鍵的是，你可以隨時開除你的員工，但對孩子不行，因為孩子永遠(yuǎn)是你的孩子。

我們一直都在談家庭教育的重要性，那么其重要性究竟體現(xiàn)在何處呢？它主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面，孩子是家庭成員，也是家庭的未來。孩子能否健康成長，關(guān)系到未來家庭的生活質(zhì)量，尤其是關(guān)系到父母老了之后，能否幸福地安度晚年。另一方面，孩子將長大成人，進入社會成為社會大家庭的一員，能不能成為一個有用之人，關(guān)系到祖國和民族的未來。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“尊敬的家長們，我們每個人都應(yīng)該懂得，一個沒有受過教養(yǎng)的、沒有道德的人，就像一架發(fā)動機已經(jīng)損壞的飛機在空中飛行，它不但自己要墜毀，還會給人們帶來不幸。”

馬克思也說過：“法官的行業(yè)是法律，傳教士的行業(yè)是宗教，而家長的行業(yè)則是教育子女?！?/p>

由此可見，家庭教育非常重要，父母尤其責(zé)任重大。但不幸的是，在這個節(jié)奏快、壓力大、重物質(zhì)的社會里，不少家長為了事業(yè)而在一定程度上忽視了家庭教育。為了個人的幸福、家庭的和諧和社會的發(fā)展，請把家庭教育與你的事業(yè)奮斗看得同等重要吧！正如音樂家貝多芬所說的：“我不知道還有什么職責(zé)比教育一個孩子更為神圣?！?