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愛養(yǎng)的力量(1)

窮養(yǎng)富養(yǎng),不如愛養(yǎng) 作者:卿衛(wèi)平


 愛養(yǎng)時代的到來

“窮養(yǎng)富養(yǎng)”是一個傳統(tǒng)的育兒理念,在過去的文化背景下,它曾影響了一代又一代人,產(chǎn)生了一定的影響力。但是在現(xiàn)代社會,它已經(jīng)失去了生命力,因為它已經(jīng)與這個時代的社會價值不符。

現(xiàn)代社會,養(yǎng)好孩子不僅僅是錢的問題,養(yǎng)好孩子也不應(yīng)有絕對的性別界線。我們的孩子需要尊重,需要更多的關(guān)心和愛護,需要更多的是精神富養(yǎng),需要更多的是——愛。

孩子的成功不是窮養(yǎng)或者富養(yǎng)出來的,而是愛養(yǎng)出來的。

在中央電視臺的一次訪談節(jié)目中,親子教育專家周正教授表示,一定要用愛和技巧養(yǎng)孩子,家庭環(huán)境因素是影響孩子健康成長的主要因素。他說:“世界上第一需要學習的是教育子女,因為只有這一件事不可以重來。世界上第一需要規(guī)則的是教育子女,因為子女比汽車、飛機都復(fù)雜精良。每個出生時的孩子都是最好的,只是我們后來怎樣做才能把孩子的天分和優(yōu)勢給展現(xiàn)出來。”

周正表示,一個好家長,應(yīng)該知道孩子的10 條優(yōu)勢,經(jīng)常默記在心。“孩子一生中最不缺的就是打擊,當全世界都在打擊孩子時,唯獨父母不能打擊孩子,父母一定要給孩子時間和愛?!?/p>

“什么叫愛孩子?請記住——要看到孩子的優(yōu)勢。孩子沒有優(yōu)勢,是因為父母還沒有發(fā)現(xiàn)。”周正表示,找出孩子的優(yōu)點并隨時表揚,就會讓孩子從父母那里得到成就感和自信,從而逐步走向成功。

在家庭教育中,應(yīng)以孩子為中心,而不是父母占主導(dǎo)。聰明的父母不是權(quán)威者,不是操縱者,也不是管家婆,只是把自己作為一個輔助角色,睿智、豁達,給孩子以信任,讓孩子信任我們,為孩子創(chuàng)造釋放才能的最大舞臺。用愛養(yǎng)孩子,是尊重孩子的個性,尊重孩子的成長的方式。

世界“股神”沃倫·巴菲特在一次采訪中透露,他生活中的成就應(yīng)歸功于他的父親。

父親曾教給他怎樣生活和錢沒有任何關(guān)系的道理,并且說所有的家長都可以通過他們對孩子無條件的愛來造就一個更好的人。他說:“世界上沒有任何力量能像無條件的愛一樣。我認為如果你給一個孩子無條件的愛,你就90%地做到位了。也許有些天你不愿意這樣做,但那不是關(guān)鍵。只要你知道你總是能回來,那就是非常了不起的了。我覺得每一個家長如果在他們孩子小的時候就把這種無條件的愛給予他們的孩子,那他們就能造就一個好的人才?!?/p>

沐浴著父母愛心浸潤的智慧,孩子的內(nèi)心必將開出幸福的花朵,最終將在未來世界里打開美好心靈的一扇扇窗戶。全世界都在倡導(dǎo)用愛養(yǎng)孩子,我們還能落伍嗎?愛養(yǎng)時代正在到來,我們需要作好準備,迎接這個時代的到來。

窮養(yǎng)富養(yǎng),我們不需再提?,F(xiàn)在,我們正在迎接一個新的時代——愛養(yǎng)時代的到來。當全世界都在倡導(dǎo)用愛養(yǎng)孩子的時候,我們也需要去作好準備了。愛養(yǎng),將給孩子一個更大、更廣闊的舞臺,給孩子一個更燦爛的未來。

愛養(yǎng)的真正內(nèi)涵

愛養(yǎng)是什么?愛養(yǎng),即愛護養(yǎng)育,不言而喻,就是指用心呵護,用愛養(yǎng)育。

自然,愛養(yǎng)最重要的就是——愛。

我們知道,要愛孩子,就要給孩子溫暖和照顧,給孩子最好的成長環(huán)境,誰都希望成為孩子心目中的“最愛他”的父母。但是,愛究竟是什么?父母到底愛孩子了嗎?最有發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是孩子,那么這個問題就讓孩子自己來回答吧。

一位學者對此作了相關(guān)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果讓這位學者大為驚訝,幾乎所有被調(diào)查的孩子都撇嘴說:“不,我沒覺著誰愛我?!?/p>

學者循循善誘道:“你看,媽媽工作那么忙,還要給你洗衣、做飯,照顧你們;爸爸在外面掙錢養(yǎng)家,多不容易!他們是很愛你的……”

孩子們卻不以為然地說:“那算什么呀!他們應(yīng)該的。我以后做了爸爸(媽媽)也會這樣的?!?/p>

這是多么令人震驚的回答。在孩子的眼中,洗衣做飯,掙錢養(yǎng)家,這只是作為父母的職責所在。

也許每一位家長都會說,自己是愛孩子的,但是許多家長的做法卻讓孩子難以感受到愛,這是為什么呢?

怎樣正確地向孩子表達愛呢?首先是讓孩子感覺到父母對他的愛,其次還要進一步了解孩子的心理需要,在孩子需要父母時,父母可以提供及時的愛與支持。向孩子傳達愛的最好的方法是把自己變成孩子,而不是總是居高臨下,擺出家長作風。

美國賓夕法尼亞州布林莫爾學院父母中心的指導(dǎo)者哈麗雅特博士說,您應(yīng)該準備這樣一份《愛的檢查表》:

告訴您的每一個孩子“我愛你”。

通過溫和的觸覺來傳達您對孩子的愛意。

關(guān)心您孩子的行蹤,注意到他們什么時候回來和什么時候出去。

告訴您的孩子,什么是對的,什么是錯的。

注意到您孩子的每一個小小的進步。

問孩子對您的意見。

耐心而且徹底地回答孩子們提出的各種各樣的問題。

對于年齡較大的孩子可委以適當?shù)闹厝巍?/p>

因勢利導(dǎo),讓孩子建立自信心。

尊重孩子的人格。

現(xiàn)在我們來對照這張《愛的檢查表》,看看自己是不是做到了,做到了幾點,還有哪些有待加強。這是一張非常好的檢查表,可以檢驗我們是不是愛孩子了,表達方式是否恰當,然后幫助我們修正自己愛的方式,以便我們?nèi)ジ玫貝酆⒆印?/p>

下面就是學者根據(jù)研究結(jié)果提出的一些建議,告訴我們怎樣愛養(yǎng)孩子。

一、對孩子和藹可親父母要多親近自己的孩子,對孩子和藹可親,這樣才能讓孩子感受到家的溫暖,感受到父母的愛與關(guān)心。

有的父母仍存有“棍下出孝子”的不當傳統(tǒng)觀念,認為對孩子從嚴教育,才能培養(yǎng)出有禮教的孩子。殊不知,打罵的教育方式可能會培養(yǎng)出陽奉陰違的孩子,他們表面上服從父母,其實口服心不服。而且,經(jīng)常受打罵的孩子容易脾氣暴躁,有攻擊行為出現(xiàn)。孩子犯錯之后,父母要做的是教給孩子如何辨別是非對錯的思考能力,而不是怒罵責罰的情緒發(fā)泄。父母應(yīng)該有容許孩子偶爾犯錯的雅量,并給孩子將功補過的機會。

二、隨時抽空陪孩子玩孩子不僅僅需要同齡人的陪伴,更需要父母的陪伴。因為,只有父母才是他最親的人。

父母陪孩子玩不但可以加深感情,還可以建立孩子對父母的信任,增進親子間的溝通。另外,在玩的過程中父母可以了解孩子的心事、想法、對父母的看法、生活中遇到的困難與挫折等,有助于了解孩子。父母陪孩子玩還可以發(fā)展共同的興趣,陶冶孩子的情操,引導(dǎo)孩子發(fā)揮自主性,增強其創(chuàng)造力和想象力。

父母要經(jīng)常抽時間多講故事給孩子聽,啟發(fā)孩子的想象力與創(chuàng)造力,這樣既可讓孩子增加見聞,又能增進父母與子女之間的感情。

三、以身作則,對孩子守信作為父母,平時一定要以身作則,為孩子樹立好榜樣。不吵架、不貪睡、守時、守信……尤其守信這一條十分重要。父母與孩子之間的約定一定要遵守,如有失約,也應(yīng)有一個合理的解釋與說明。

四、無論多忙都要停下來聽孩子講話父母不要把公事帶回家,要保留一點精力給家庭。平日父母不管多忙,只要孩子有此需要,都應(yīng)停下來聽孩子說話,了解孩子的想法,尊重孩子的意見。

五、不在他人面前說孩子的缺點雖然孩子可能有不少缺點,但父母應(yīng)給孩子適當?shù)淖宰鹦模苊庠谒嗣媲罢務(wù)摵⒆拥娜秉c、批評孩子,讓孩子在他人面前下不來臺,損傷自尊心。

六、不逼孩子吃飯雖然孩子不好好吃飯是一件令人頭疼的事,但父母應(yīng)該了解孩子的生理狀況,視孩子的生理狀況合理安排飲食,避免因孩子不把飯吃完而造成親子間的關(guān)系緊張。七、不剝奪孩子做事的機會只要是孩子能力范圍可及的事,盡量由孩子自己動手處理,除非孩子需要父母幫忙,否則不要事事代勞,剝奪孩子學習的機會與實現(xiàn)自我的成就感。在孩子完成一件事時,父母除了驗收成果之外,更不要忘了多予以稱贊鼓勵。

愛養(yǎng)的含義非常豐富,其實還不止這些內(nèi)容,它還包括了其他很多的內(nèi)容。而這一切,源于我們?nèi)チ私夂⒆?,去讀懂孩子。

我們都知道,要用愛呵護孩子的成長。我們擁有愛的權(quán)利,但更需要理性地去愛。理性地去愛,或許會收到更好的效果。

愛養(yǎng),最重要是懂孩子,懂得孩子心里所想所需,這樣我們才能愛得對,愛得更好。

一份《愛的檢查表》,讓愛養(yǎng)的含義更為具體化,可以讓我們更好地理解愛養(yǎng)。其實,愛養(yǎng)的含義非常豐富,或許我們不能盡善盡美,但是有一點是我們都需要做到的:我們需要更多地懂孩子,然后學會更好地愛孩子。因為,了解孩子才能更好地愛孩子。


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