正文

對于你的幫助,我表示壓力很大

我知道你不知道的自己在想什么 作者:果殼


By懶木

經(jīng)驗說: 助人為樂最受歡迎啦!

實驗說: 不是所有被幫助的人都覺得開心。

每個人都需要幫助,但沒有人愿意承認自己的無能。危難之時能夠伸出援手固然是好事,但如果伴隨一種居高臨下、指手畫腳、裝腔作勢的姿態(tài),卻可能給別人幫了倒忙。

蒼天??!請賜予我一盞阿拉丁神燈吧!

大地啊!請告訴我這時候應該怎么辦,漫漫人生會去往何處!

每當遇到各種困難,我們是多么希望有人能像哆啦A夢一樣對我們毫不猶豫地伸出援手?。?/p>

然而,盡管迫切需要幫助,可一旦有好心人跑來對我說:年輕人,要克服困難的話,你應該……你應該……沒準我一下子就厭煩起來,恨不得躲得遠遠的。

我的事兒不要你管!

再一次,我們把好心放在了驢肝肺的位置上,把好心人反彈了開去,而事后也許又將為此懊惱不堪。可這真的是令人萬般無奈,為什么在被人安慰或者鼓勵時,我們反而會更加沒有自信,更加不安呢?

美國明尼蘇達大學瑪麗霍普·豪蘭(Maryhope Howland)和杰弗里·辛普森(Jeffry A. Simpson)師徒二人于2010年在《心理科學》上發(fā)表的研究表明,在焦頭爛額之際,一旦有人以幫助的名義提供指導,即使慈祥如“圣母瑪麗亞”,一副苦口婆心狀,我們也難以接受。

研究人員錄下了85對情侶的交談,由一方傾訴自己近期想要改變的習慣或者行為,另一方或是耐心傾聽,或是積極建議,或是給予言語安慰。事后,傾訴者回憶是否受到對方支持,評估自己的情緒和自我效能感,而聆聽者回憶自己是否給過對方支持。接下去就有三種情況出現(xiàn): 

第一,傾訴者渾然不覺受到支持(這或許是他們感覺遲鈍,又或許是聆聽者技藝高超);

第二,傾訴者明顯地感受到對方的支持;

第三,聆聽者的確啥也沒做,沒有提供任何實質(zhì)幫助。

當然,光靠他們自己的回憶還不行,研究者必須站在第三方的角度作一個客觀判定,對他們的交流過程進行編碼。有幾個方面可以用來區(qū)分幫助的明顯程度: 是大張旗鼓地幫助還是默默地支持。后者不會以幫助者的高姿態(tài)出現(xiàn),他們能夠有效轉(zhuǎn)移對方對自身問題的關(guān)注,最后他們提供的建議或者安慰是委婉且經(jīng)過偽裝的。總之,若默默支持,采用潤物細無聲的方式,會在對方不知不覺當中給他幫助。

實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn),當傾訴者未曾察覺對方的幫助,而另一方的確提供了有效建議或者情感安慰時,他們的消極情緒明顯減少了。傾訴者的“感覺遲鈍”和聆聽者的“技藝高超”均能起到良好的效果。

相反的,當人們意識到別人在幫助自己時,反而會更關(guān)注自身的缺點,于是導致心靈受到嚴重打擊。

所以,千萬記住,有技巧的幫助者會在對方遇到麻煩卻未開口求助之前,巧妙地雪中送炭。安慰人而不讓人覺得自己被同情,幫助人而不讓人覺得自己在接受恩賜,這才是助人的最高境界!


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