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師恩的陽(yáng)光，照亮幸福的前程

從少年到成人，是老師用無(wú)邊的大愛(ài)塑造我們的靈魂，他們賜予我們知識(shí)、智慧和力量。老師給予我們的愛(ài)甚至是無(wú)痕的，不圖回報(bào)，不留標(biāo)識(shí)。對(duì)老師的感恩之情，永遠(yuǎn)是我們心中最美好的感情。

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追求快樂(lè)和幸福是一種能力

現(xiàn)實(shí)生活中，人人都追求幸福，但結(jié)果大相徑庭。為什么？因?yàn)樽非笮腋：涂鞓?lè)是一種能力。只要日復(fù)一日，年復(fù)一年，好學(xué)不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，幸福就如萬(wàn)山中來(lái)的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。實(shí)現(xiàn)幸福、快樂(lè)的能力既不可能與生俱來(lái)，也不可能自天而降，只能在社會(huì)生活中靠學(xué)習(xí)、靠思考、靠實(shí)踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。這種能力不論是形成過(guò)程還是外在表現(xiàn)，都是多方面的，擇其要者，主要體現(xiàn)在對(duì)人要有寬容心、對(duì)事要有辯證腦、對(duì)信仰要百折不撓。

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幸福不是奢侈品

幸福不是奢侈品，不是只供少數(shù)人享用的專利。幸福也不是深藏不露的礦石，需要經(jīng)過(guò)勘探、采掘、精選、冶煉才能最終成為可用的器物。恰恰相反，幸福就像陽(yáng)光、空氣一樣，存在于每個(gè)人的身邊，隨時(shí)供人享用。善用幸福的人，每時(shí)每刻都能感受到幸福的存在；而那些不知幸福為何物的人，卻因一聲聲抱怨而使幸福離他而去。

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幸福與快樂(lè)

一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸?？鞓?lè)的感覺(jué)，才會(huì)使自己更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。只有快樂(lè)、愉快的心情，才是創(chuàng)造力和人生動(dòng)力的源泉；只有不斷自己創(chuàng)造快樂(lè)，與自己快樂(lè)相處的人，才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱，才能擁有快樂(lè)的人生。

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幸福原來(lái)是免費(fèi)的

幸福似乎是最貴的，真所謂千金難求，有富者強(qiáng)者欲傾囊傾力而取，有貧者弱者卻不愿為財(cái)為勢(shì)而售。汲汲乎求者，百般求之而不得，心煩意亂，越發(fā)自以為不幸。而一旦放棄奢求，靜心思量，驀然中也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)求和安寧就是一種幸福。幸福是一種心境，是一種知足，學(xué)會(huì)知足，找到這種境界，就會(huì)明白，幸福感的獲得是可以不需花錢(qián)的，曾經(jīng)以為最貴的幸福竟然是免費(fèi)的。