他身體力行，關(guān)心戰(zhàn)士的健康和疾苦，紅軍時期，曾親自動手編寫“衛(wèi)生常識”；新中國成立后，身居高位的元帥，心中始終裝著士兵。

他去外地視察，只要有機會總是要看看戰(zhàn)士的生活。

他從《解放軍報》內(nèi)參上看到這么一件事：在昆明街頭，一個殘廢軍人佩帶著勛章討飯。

老帥心里十分難過，請總參謀長楊得志向中央書記處反映，地方政府一定要安排好殘廢軍人的工作。

中央書記處和國務(wù)院，十分重視徐帥的意見，對殘廢軍人的安置問題，又重新發(fā)出文件。

人才是建軍之本。

徐向前當(dāng)過小學(xué)教師，入過黃埔軍校，當(dāng)過抗大校長，十分懂得人才的培養(yǎng)。

黨的十一屆三中全會后幾年，他一再強調(diào)人才的選拔和人才的培訓(xùn)。

1984年他發(fā)表了《重視知識，尊重人才，加強我軍建設(shè)》一文。

強調(diào)指出：“‘人是創(chuàng)業(yè)之本’。

對軍隊來說，人是建軍之本?！?/p>

“‘政治路線確定之后，干部就是決定的因素’。

這是馬克思主義的至理名言。

沒有高度政治覺悟的德才兼?zhèn)涞母刹?，沒有現(xiàn)代化科學(xué)知識，軍隊的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化，是無本之木，無源之水。”

“軍隊各項工作的改革，首先要從重視知識、尊重人才、選賢任能著手，一定要徹底打破那一套‘左’的東西的束縛，樹立新的正確的尊重知識、尊重人才的觀點。”

他提出“選賢任能”，要防止求全責(zé)備，要防止妒賢嫉能，要提倡領(lǐng)導(dǎo)人訪賢，“真正的人才，往往不是裝在檔案袋里，不是寫在鑒定表上。

對人的了解，光憑個人印象，光聽匯報，是不行的?！?/p>

他提出領(lǐng)導(dǎo)人要真正地當(dāng)伯樂；要有劉備三顧茅廬請諸葛亮的精神；要公道正派地選拔使用干部；重視知識，尊重人才，院校要作表率。

他嚴(yán)厲地指出：“有的人黨性不純，看人用人，不是以德才為標(biāo)準(zhǔn)，而是以感情代替政策。

對自己喜歡的人，無德無才也重用；對自己不喜歡的人，有德有才也視而不見，聽而不聞。

對這些現(xiàn)象我們必須堅決防止，堅決反對。

一定要珍惜人才，保護人才，正確地使用人才……”

這就是84歲的老元帥的心聲!