孩子放暑假了，我?guī)氐介焺e很久的故鄉(xiāng)去。村小學(xué)是我少年時(shí)代讀書的地方，我特意讓在省城出生的孩子看看爸爸小時(shí)讀書的條件是多么艱苦。在學(xué)校碰到了小學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)擔(dān)任校長了。

對于我的到來，校長同學(xué)很意外，他請來了全體17位老師與我座談，還請來了幾位優(yōu)秀的學(xué)生代表，希望我能夠談一些對教師、對學(xué)生都有益的經(jīng)驗(yàn)。

對于孩子們，我沒有特別的話說，我們這些人就是從這所學(xué)校走出來的，我始終都不認(rèn)為學(xué)校的條件對于學(xué)生成為人才有什么幫助，甚至，恰恰相反。我正是基于這個(gè)思考才特意帶孩子來重溫自己的少年時(shí)光的。

老師們的話題自然很多，17位老師各自的情況都不相同。但是，有一點(diǎn)是共同的，大家少年時(shí)代的夢想都沒有被歲月的塵埃淹沒，只是，大家對于夢想的實(shí)現(xiàn)都沒有太大的信心。

校長是我一個(gè)班的同學(xué)，我們住得很近，上小學(xué)的時(shí)候幾乎每天都是結(jié)伴去學(xué)校，自然也是無話不談。那個(gè)時(shí)候，我們兩個(gè)都屬于文學(xué)青年，只要借到與文學(xué)有關(guān)的書籍，必定是相互傳看。寫了作文，我們也常常相互讀了，然后互相提意見，相互提高。當(dāng)我們寫了自己感覺很好的文章時(shí)，還偷偷地跑到郵局去給當(dāng)?shù)氐碾娕_(tái)和報(bào)刊投稿。

可是后來，我考了大學(xué)，讀了中文系，走上了文學(xué)道路，他因?yàn)橹豢剂艘粋€(gè)中等師范學(xué)校當(dāng)了老師，文學(xué)夢就終止了。前些年的時(shí)候，我們還有過書信往來，漸漸地，隨著年齡的增長，書信也慢慢斷了。他給我的信，總是這樣說，現(xiàn)在孩子小，家庭負(fù)擔(dān)重，工作也很勞累，等年齡大了，一定再拾起我們共同的文學(xué)夢想。

見到我，他很激動(dòng)。他說，人過中年，自己馬上就要退下來了，孩子大了，工作和生活中的瑣事也快沒有了，心里反而空落落的。忙忙碌碌半輩子，總感覺虛度了年華，想想當(dāng)初少年的夢想，心中有萬分不甘。他充滿疑惑地問我，到了這個(gè)年齡才開始自己的夢想，是不是太晚了？還有一個(gè)老師是教美術(shù)的，我知道她從小就喜歡畫畫，是我們村公認(rèn)的鄉(xiāng)村畫家。她也如同校長一樣，認(rèn)為過去的時(shí)光不屬于自己，現(xiàn)在年齡大了，很想把全部的時(shí)間交給繪畫，可是，到了這個(gè)年齡，是不是太晚了呢？

我們傾心地交談著，盡管每一個(gè)老師的人生經(jīng)歷都不相同，大家的專業(yè)也都不一樣，但是，我發(fā)現(xiàn)他們都有一顆不甘平庸的心靈。就眼下的生活來說，自己的每一天都是平凡的，可是，每一個(gè)人的心靈深處，都依然閃爍著美麗的夢想。

夢想，什么時(shí)候開始都不算晚。我這樣告訴故鄉(xiāng)的老師和孩子們。我說，國畫大師齊白石先生，57歲時(shí)背井離鄉(xiāng)來到北京法源寺，他的畫作很少有人問津，生活窘迫。但是，他既不畏貧窮，亦不畏年高，不斷從黃賓虹等人的畫中吸取營養(yǎng)，焚膏繼晷，終于創(chuàng)造了中國畫工筆草蟲和寫意花卉相結(jié)合的獨(dú)特風(fēng)格，名聲大振，成為一代國畫大師。與57歲才開始在北京追求夢想的齊白石相比，我們不是太年輕了嗎？

告別了老師和孩子們，返回我居住的城市。我不知道我們的這次座談會(huì)起到什么作用，但是我相信，這些淳樸的老師們，一定開始了自己夢想的旅程。因?yàn)?，告別的時(shí)候，我看到了他們眼睛里閃爍著夢想的光芒。

有些夢想藏在心里，因?yàn)樯畹拿β担镁梦茨軐?shí)現(xiàn)。等到有時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光蹉跎，但是，不要怕，只要心中還有夢想，從頭做起，依然會(huì)有點(diǎn)燃夢想的時(shí)刻，這份憧憬，依然會(huì)有綻放的機(jī)會(huì)。